این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
طب و تزکیه، جلد ۲۱، شماره ۲، صفحات ۴۰-۰
عنوان فارسی نیازسنجی آموزشی پزشکان عمومی شاغل در معاونت های بهداشت و درمان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از دیدگاه خود آنان
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف: هدف از انجام این مطالعه شناسایی و اولویت‌ بندی نیازهای آموزشی پزشکان عمومی شاغل در معاونت های وزارت بهداشت، درمان و آموزش پرشکی در حیطه های مختلف سلامت بود.روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی، شامل دو مرحله شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی پزشکان عمومی بود. کلیه پزشکان عمومی شاغل در معاونت‌های بهداشت و درمان به روش سرشماری مورد پرسشگری قرار گرفتند. داده ها با استفاده از الگو و تکنیک توافق سنجی ( تکنیک دلفای ) گردآوری شد. ابزار جمع آوری داده‌ها پرسشنامه با سوالات بسته بود که در آن نیاز آموزشی و اهمیت آن با امتیاز 1 تا 5 مشخص گردید. روایی پرسشنامه از طریق مشورت با متخصصین و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ (96/0)تایید یافته ها: حیطه مدیریت شبکه با اخذ 72/38 امتیاز در اولویت اول، حیطه آموزش و ارتقاء سلامت با اخذ 35/37 امتیاز در اولویت دوم، حیطه بیماریهای واگیر با اخذ 12 /28 امتیاز در اولویت سوم، حیطه درمان با اخذ 28/22 امتیاز در اولویت چهارم، حیطه بیماریهای غیر واگیر با 21/21 امتیاز در اولویت پنجم و حیطه های سلامت جمعیت خانواده و مدارس ، بهبود تغذیه، بهداشت حرفه ای بهداشت محیط سلامت دهان و دندان و ، سلامت روانی اجتماعی به ترتیب در اولویتهای هفتم تا یازدهم قرار گرفتند. ،نتیجه گیری: پزشکان در حیطه مدیریت شبکه و آموزش و ارتقاء سلامت نیاز بیشتری برای آموزش و در حیطه سلامت روانی اجتماعی نیاز کمتری احساس نمودند. مقتضی است اهمیت و وزن حیطه آموزشی مطابق با استانداردها و معیارها مشخص شده و برنامه‌ریزی آموزش‌های ضمن خدمت و مداوم بر اساس نیازهای پزشکان و در راستای وظایف محوله طراحی گردد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله پزشک، نیازسنجی، سلامت، آموزش،
عنوان انگلیسی
چکیده انگلیسی مقاله
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله پزشک,نیازسنجی,سلامت,آموزش
نویسندگان مقاله فاضله کتایون مدیری |


سیدمحمد علوی نیا |


رضا لباف قاسمی |


محسن شمس |


نشانی اینترنتی http://www.tebvatazkiye.ir/article_52331_0c7653eec7f433a5f8a855de3cb3a7e6.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/148/article-148-673935.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات