این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان، جلد ۲۷، شماره ۱۰۶، صفحات ۲۳-۳۱
عنوان فارسی اثربخشی برنامه آشناسازی بر نشانه‌های استرس، نشانه‌های اضطراب و بهبود کارکرد آزمون ورزش در بیماران تحت بررسی تشخیصی قلبی_‌عروقی‌
چکیده فارسی مقاله مقدمه: تشخیص زودهنگام بیماری رگ‌های کرونر نقش بسیار مهمی در کاهش عوارض بیماری دارد. امروزه آموزش بیمار یکی از اساسی‌ترین و حیاتی‌ترین برنامه‌های مراقبتی در سیستم‌های درمانی بوده و به عنوان گرانیگاه وظایف همه پیشه‌های بهداشتی شناخته می‌شود. هدف: تعیین اثربخشی برنامه آشناسازی بر استرس، اضطراب و بهبود کارکرد آزمون ورزش در بیماران زیر بررسی تشخیصی قلبی_عروقی مرکز آموزشی و درمانی بیمارستان حشمت رشت در سال 1396. مواد و روش‌ها: این مطالعه نیمه تجربی بر‌ 34 ‌بیمار‌ زیر آزمون ورزش عروق کرونر که با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شده بودند‌، انجام شد. از برنامه مداخله آموزشی آزمون ورزش محقق ساخته در سه جلسه و پرسشنامه اضطراب و استرس (DASS-21) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از شاخص‌های توصیفی و آزمون‌‌ کوواریانس واکاوی شد. ‌نتایج: تحلیل هر یک از متغیرهای وابسته نشان داد که آشناسازی، به مراجعان در انجام آزمون ورزش بر افزایش کارکرد بیماران در آزمون ورزش مؤثر است؛ یعنی برنامه آشناسازی جهت انجام آزمون ورزش بر کاهش سطح استرس (49/13= (33، 1) F‌، 001/0‌p<) و اضطراب (65/16= (33، 1) F،001/0‌p<) مراجعان مؤثر بوده است. نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌های‌‌ این پژوهش، می‌توان با آموزش درست به بیماران کمک کرد تا با عملکرد مناسب در شرایط پرتنش از فشار ایستار کاسته و سلامت روانی خود را در برابر موقعیت‌های درمانی استرس‌زا افزایش دهند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله اضطراب‌/‌ بیماریهای‌ قلب و عروق‌/ تست ورزش‌/ تنش
عنوان انگلیسی Effects of Awareness Raising Program on the Stress, Anxiety and Improvement of Exercise Performance in Patients Undergoing Cardiovascular Diagnostic Examination
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: On-time diagnosis of coronary diseases plays a very important role in decreasing the corresponding symptoms. Nowadays, educating the patients is one of the most important and vital caring programs in medical systems, and is known as the heart of responsibilities in all fields of healthcare. Objective: The aim of this study is to find out the effects of the familiarization program on stress, anxiety, and function of the exercising test on cardiovascular patients of Rasht's Heshmat Hospital in 1396(2017). Materials and Methods: This half-empirical study was done on 34 cardiovascular patients, who were undergoing exercise test, and were chosen via convenience sampling. The educational intervention test was a researcher-made exercise in three sessions and anxiety and stress questionnaire (DASS-21) (Levybound and Levybound, 1995). Data were analyzed using descriptive index and covariance test. Results: Analysis of each dependent variable indicated that the familiarization of the patients with the exercise test was effective in improving their performance, i.e., the program was effective on decreasing stress level (F=1.33, Factor 1.33, F=1.33), and anxiety (F (= 1.33) = 1.33), P < 0.001). Conclusion: According to the results of the present study done on the effectiveness of the familiarizing program on decreasing psychological distress in many diseases, we can help Conflict of interest: non declared
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Anxiety Cardiovascular Disease Exercise Test Stress
نویسندگان مقاله لیلی ابوالقاسمی‌ | L Abolghasemi
گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد واحد رشت، رشت، ایران

دکتربهمن اکبری‌ | B Akbari
گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد واحد رشت، رشت، ایران

نشانی اینترنتی http://journal.gums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-102&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/10/article-10-704348.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات