این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، جلد ۱۳، شماره ۳، صفحات ۳۹-۴۴
عنوان فارسی تأثیر آموزش «آماده سازی زایمان بر اضطراب» حین بارداری و زایمان زنان نخست باردار مراجعه کننده به درمانگاههای تأمین اجتماعی شهر مشهد ۱۳۷۹
چکیده فارسی مقاله مقدمه: زنان، دو برابر مردان دچار اضطراب می‌شوند و از موارد منحصر به فرد اضطراب‌زا برای زنان، بارداری و زایمان می‌باشد. 70% نخست زایان در طی حاملگی اضطراب را تجربه می‌کنند، به علت نتایج متفاوت مطالعات در کشورهای دیگر و عدم وجود مطالعه‌ای مشابه در ایران، پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر « آموزش آماده سازی زایمان » بر اضطراب حین بارداری و زایمان زنان نخست باردار مراجعه کننده به درمانگاههای تأمین اجتماعی شهر مشهد (1379) انجام شده است. روش بررسی: این پژوهش از نوع کارآزمایی بالینی می‌باشد که بر روی110 زن نخست باردار ( 55 نفر در هر گروه) واجد شرایط نمونه، به روش نمونه‌گیری احتمالی با مراجعه به کل درمانگاههای تأمین اجتماعی مشهد که ارایه دهنده خدمات مامایی می‌باشند (3 مرکز) و اختصاص تصادفی دو روز در هفته به هر درمانگاه و با انتخاب تصادفی، مراجعین روز اول در گروه تجربی و روز دوم در گروه شاهد تقسیم بندی می‌شدند و سپس در طی 3 مرحله (شروع پژوهش، حین بارداری، حین زایمان )، اضطراب آنها توسط تست کتل (Cattell test) تعیین شده، پس از تعیین اضطراب اولیه به افراد گروه تجربی، آموزش «آماده سازی زایمان» در 3 جلسه دو ساعته در طی 3 هفته ارایه شد. 4 هفته پس از مرحله اول و در هنگام زایمان، مجدداً اضطراب هر دو گروه تعیین گردید. نتایج: در گروه شاهد، اضطراب حین بارداری و زایمان در مقایسه با مرحله اول به طور معنی داری ( p < 0.0001 ) افزایش و در گروه تجربی به طور معنی داری ( p < 0.0001 ) کاهش داشته است و اضطراب حین بارداری و زایمان در دو گروه تفاوت معنی داری داشته است (p < 0.0001 ) و بین اضطراب پنهان اولیه با امتیاز کسب شده از آموزش همبستگی مستقیم وجود داشته است. ( r = 0.28 و p = 0.018 ) نتیجه‌گیری: آموزش آماده سازی زایمان، اضطراب را در طی حاملگی و زایمان کاهش می‌دهد و با قطع این آموزشها، تأثیر آن به تدریج کم و اضطراب مجدداً افزایش می‌یابد، پیشنهاد می‌شود، جهت کاهش اضطراب زنان باردار آموزش به‌ صورت مستمرانجام گیرد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Evaluation of the Effect of the Education Module “Preparing For Childbirth” on the Level of Anxiety during Pregnancy and Labor in Primigravida Women
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Women are likely to be involved in anxiety two times more than men. One of the reasons for this increase is that stressors like pregnancy and labor are specific for women. 70 percent of primigravidas and 75 percent of multigravidas experience anxiety during their pregnancy. So, this research was done with the aim of evaluating the effect of education module “Preparing for childbirth” on the level of anxiety during pregnancy and labor in primigravidas referring to the Social Security Insurance clinic in Mashad. Material & Methods: This study was a kind of semi-experimental clinical research that was done on 110 primigavidas. The method was goal-center sampling on three occasions beginning of research, pregnancy period and labor by using the Cattells anxiety test. After determination of primary anxiety, experimental group was educated for “preparation for childbirth” in 3 meetings for 3 weeks, and about four weeks after the determination of primary anxiety. During labor, (dilation 3-5 cm) anxiety in two groups was measured. Results: Findings showed that education significantly decreases the anxiety during pregnancy (p< 0.0001) and labor (p< 0.0001) , while in the control group, the level of anxiety during pregnancy and labor as compared to the initial stage was significantly higher. There was a straight correlation between hidden anxiety and the acquired scores during education.(P=0.018, r=0.28) Conclusion: “Preparation for labor” education declines the anxiety of pregnant females during their pregnant period and as soon as the education is stopped, its effect gradually decreases and anxiety again increases. The researcher therefore proposes that for reduction of anxiety in pregnant females, continuous education should be imparted to pregnant women.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله فاطمه ملک پورافشار | f malekpour – afshar


پروین سالاری | p salari


هاله آذر پژوه | h azar pedjouh


حبیب الله اسماعیلی | h ismaeili


نشانی اینترنتی http://jssu.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-685&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات