فهرست مقالات
| تعلیم و تربیت، 1394، جلد ۳۱، شماره ۲ | ||||||
| ردیف | عنوان | تاریخ نمایه سازی | تاریخ بررسی | XML | مشاهده | |
| ۱ | تبیین پژوهش استعلایی – انتقادی در تعلیم و تربیت از دیدگاه باسکار | 1396/2/8 | - |  |
۱۳۷ بار | |
| ۲ | ارزشیابی آمادگی تحصیلی و عملکرد نهایی هنرجویان در رشته الکتروتکنیک شاخه فنی و حرفه ای | 1396/2/8 | - | |
۶۸ بار | |
| ۳ | رابطه خوشبینی تحصیلی و جهتگیری هدف شغلی با رضایت شغلی معلمان | 1396/2/8 | - | |
۹۱ بار | |
| ۴ | تبیین ضرورت تربیت اوان کودکی (پیش از دبستان) مبتنی بر سنتز پژوهی شواهد تجربی معاصر | 1396/2/8 | - | |
۳۰۲ بار | |
| ۵ | بررسی نقش سبک فرزند پروری والدین در اجتماعی شدن دانشآموزان مدارس راهنمایی (رویکردی اجتماعی- فرهنگی) | 1396/2/8 | - | |
۲۷۶ بار | |
| ۶ | بررسی اثربخشی برنامه آموزش مهارتهای زندگی بر بهبود خودکارآمدی و جرأتورزی در دانشآموزان پایه اول متوسطه | 1396/2/8 | - | |
۲۶۹ بار | |
| ۷ | اثربخشی آموزش شنا بر خودکارآمدی دانشآموزان دختر پایه سوم ابتدایی شهرتهران | 1396/2/8 | - | |
۱۱۹ بار | |
| برگشت به نشریه انتخاب شده | برگشت به فهرست نشریات | برگشت به صفحه اول پایگاه | ||||||