این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند

فهرست مقالات


Teaching English Language، 1394، جلد ۹، شماره ۲
ردیف عنوان تاریخ نمایه سازی تاریخ بررسی XML مشاهده
۱ Dynamic Assessment and Microgenetic Development of EFL Teachers’ Classroom Interactional Competence 1396/12/20 - Get XML Data ۴۷ بار
۲ Associations among EFL Teachers' Professional Identity, Professional Vitality, and Creativity 1396/12/20 - Get XML Data ۴۲ بار
۳ The Impact of Identity Aspects on EFL Learners' Achievement in Iranian Academic Context 1396/12/20 - Get XML Data ۴۲ بار
۴ Enhancing Discourse Markers Awareness among Iranian EFL Learners: A Product - Process Based View 1396/12/20 - Get XML Data ۶۶ بار
۵ Coercive Power Enactment: The Case of Multimodal Interruptions 1396/12/20 - Get XML Data ۶۱ بار
۶ An Investigation into the Effect of Interactionist versus Interventionist Models of Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners’ Speaking Skill Proficiency 1396/12/20 - Get XML Data ۴۸ بار
۷ A Comparison of Moves in Conclusion Sections of Research Articles in Psychology, Persian Literature and Applied Linguistics 1396/12/20 - Get XML Data ۵۱ بار
برگشت به نشریه انتخاب شده   |   برگشت به فهرست نشریات   |   برگشت به صفحه اول پایگاه