این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
Future of Medical Education Journal، جلد ۵، شماره ۳، صفحات ۳۴-۴۰
عنوان فارسی
چکیده فارسی مقاله
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Use of Adoption Technology Model to Predicting E-Learning Intention Perform among Faculty Members
چکیده انگلیسی مقاله Background: E-Learning could increase efficiency teaching process and higher quality of education. The aim of this study was to determine the factors related to eLearning intention based on the Adoption Technology Model (ATM). Methods: This cross-sectional study, conducted among 150 faculty members of Kermanshah University of medical science. Participants were randomly selected to participate voluntarily in the study and filled out a self-administered questionnaire. Data were analyzed by SPSS-21 using appropriate statistical tests including t-test, ANOVA, Pearson correlation and linear regression at 95% significant level. Results: The ATM predictor variables, accounted for 46% of the variation in the outcome measure of the eLearning intention. Furthermore, eLearning intention have a correlation with attitude (r=0.464), perceived ease of use (r=0.353) and external variables (r=0.308). Conclusions: Based on our findings, it seems that in designing intervention for encouraging faculty members to E- Learning teaching should be more attention to attitude, perceived ease of use, and external variables. 
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله بهزاد کرمی متین | behzad karami matin
department of public health, faculty of health, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه (Kermanshah university of medical sciences)

مهدی میرزایی علویجه | mehdi mirzaei alavijeh
social determinants of health research center, yasuj university of medical sciences, yasuj, iran

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی یاسوج (Yasouj university of medical sciences)

فرزاد جلیلیان | farzad jalilian
department of public health, faculty of health, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه (Kermanshah university of medical sciences)

سید نصرالله حسینی | seyyed nasrollah hosseini
ministry of health and medical education, tehran, iran

سازمان اصلی تایید شده: وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی (Ministry of health and medical education)

نشانی اینترنتی http://fmej.mums.ac.ir/article_5455.html
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده en
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده Original Article
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات