این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
یکشنبه 3 اسفند 1404
فصلنامه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ایران
، جلد ۴، شماره ۲، صفحات ۱۵۸-۱۶۸
عنوان فارسی
اثربخشی مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر اصلاح سبک تغذیه و کاهش شدت درد قاعدگی در کارکنان درمانی مجتمع بیمارستانی امام خمینی
چکیده فارسی مقاله
زمینه و هدف: دیسمنوره یا قاعدگی دردناک میتواند زندگی فرد را دچار اختلال کند. این مطالعه با هدف تعیین اثربخشی مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر اصلاح سبک تغذیه و کاهش شدت درد قاعدگی در کارکنان درمانی مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره) انجام شد. مواد و روشها: در این پژوهش مداخلهای از نوع قبل و بعد، نمونهگیری بهصورت تصادفی و مصاحبه انجام شد و نهایتاً 50 نفر زن واجد شرایط میانگین سنی 08/5±48/31(22-45 سال) جهت شرکت در پژوهش انتخاب شدند. دادهها از طریق پرسشنامه محققساخته بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی جمعآوری، روایی و پایایی آن بهوسیله متخصصان و آزمون آلفای کرونباخ (957/0= α) تائید شد. دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS 19، آزمونهای آماری توصیفی و تی- زوجی و آزمون تکرار مشاهدات در سطح معناداری کمتر از 05/0 مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفتند. یافتهها: مداخله آموزشی باعث افزایش میانگین امتیاز کسبشده در سازههای اعتقاد بهداشتی در افراد شرکتکننده شد (001/0>p)؛ ولی در سازه راهنما برای عمل، این افزایش صورت نگرفت (39/0=p). نتیجهگیری: حفظ و ارتقای سلامت بانوان یک اولویت آموزشی است. مداخله آموزش تغذیهای باعث ارتقای رفتارهای تغذیهای و کاهش قاعدگی دردناک در زنان موردبررسی شد. لذا با توجه به کارایی و مقرونبهصرفه بودن، میتوان استفاده از آن را برای کاهش دیسمنوره اولیه توصیه نمود. نوع مقاله: مطالعه پژوهشی.
کلیدواژههای فارسی مقاله
عنوان انگلیسی
The Effectiveness of Educational Intervention based on the Health Belief Model on Eating Style and the Severity Reduction of Menstrual Pain among Clinical Personnel of the Imam Khomeini Hospital Complex
چکیده انگلیسی مقاله
Background and objective: Dysmenorrhea or painful menstruation can impair person's life. This study was aimed to determine the effectiveness of educational intervention based on health belief model (HBM) on eating style and to reduce the severity of the menstrual pain among clinical personnel in the Imam Khomeini Hospital Complex. Materials and methods: In this intervention study, before and after the intervention, a random sampling and interviews were conducted, and finally 50 qualified female, with an average age of 31.48±5.08 (22-45 years), were selected to participate in the research. Data were collected through a researcher-made questionnaire based on the health belief model (HBM) and the validity was controlled by specialists and the reliability was assessed by Cronbach's alpha test (α = 0.957). Data was analyzed using SPSS 19 through descriptive and statistical paired t-test and ANOVA repeated measure test with a significant level of less than 0.05. Results: Educational intervention increases the average rating in health belief structures among participants (p < 0.001) but this increase did not take place in the guidelines for action structures (p = 0.39). Conclusion: To maintain and promote women's health is an educational priority. Nutritional education intervention promoted the nutritional behaviors and reduced dysmenorrhea among women examined. Therefore, with respect to efficacy and cost-effectiveness using it to reduce the initial dysmenorrhea is recommended. Paper Type: Research Article
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
شیلا شکیبا | shila shakiba
school of public health, tehran university of medical sciences
دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)
داوود شجاعی زاده | davoud shojaei zadeh
school of public health, tehran university of medical sciences
دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)
رویا صادقی | roya sadeghi
school of public health, tehran university of medical sciences
دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)
کمال اعظم | kamal azam
school of public health, tehran university of medical science , tehran , iran
تهران، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده بهداشت ، گروه اپیدمیولوژی و آمارزیستی
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)
نشانی اینترنتی
http://journal.ihepsa.ir/browse.php?a_code=A-10-577-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
1
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات