این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران، جلد ۳۶، شماره ۱، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر معنای زندگی بر بهزیستی ذهنی پرستاران
چکیده فارسی مقاله زمینه: هدف این پژوهش بررسی میزان اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر معنای زندگی بر بهزیستی ذهنی پرستاران بود. روش کار: این مطالعه از نظر هدف در زمره پژوهش‌های کاربردی و از نظر روش‌شناسی جزء طرح‌های نیمه آزمایشی از نوع پیش‌آزمون، پس‌آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش را همه پرستاران کارشناس شاغل در بیمارستان‌های دولتی شهر کرمانشاه در سال 1396 تشکیل دادند که از این جامعه با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی ابتدا یک بیمارستان و سپس 30  نفر از پرستاران آن بیمارستان انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل جایگزین شدند. به پرستاران گروه آزمایش 8 جلسه 90 دقیقه‌ای(هفته‌ای دو جلسه) برنامه آموزشی مبتنی بر معنای زندگی ارائه شد. اعضای هر دو گروه در هر دو مرحله پیش‌آزمون و پس‌آزمون پرسشنامه بهزیستی ذهنی کییز و ماگیارمو(Keyes & Margyar-moe) را تکمیل کردند. داده‌ها نیز با روش تحلیل کوواریانس چند متغیره بررسی شدند. یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که میانگین نمرات متغیر بهزیستی ذهنی در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل، در مرحله پس‌آزمون افزایش معناداری داشته است. نتیجه‌گیری: بنابر یافته‌های به دست آمده، برنامه آموزشی مبتنی بر معنای زندگی بر بهزیستی ذهنی پرستاران اثربخش بوده است.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی The Effectiveness of Training Program Based on the Meaning of Life on Nurses’ Subjective Well-being
چکیده انگلیسی مقاله Background: The purpose of this study was to evaluate the effectiveness of training program based on the meaning of life on nurses' subjective well-being. Methods: The statistical population of the present study consisted of all nurses working in governmental hospitals of Kermanshah city in 2017. At first, through random cluster sampling method, one hospital was selected, and then 30 nurses of that hospital were chosen and randomly assigned into experimental and control groups (15 individuals per each group). The experimental group received eight 90-minute sessions (two sessions each week) of training program based on the meaning of life. Keyes and Magiarmo Subjective Well-being Questionnaire was administered to both experimental and control groups as pre-test and post-test. The data were analyzed by multivariate covariance analysis. Results: The results indicated that the mean score of the subjective well-being in experimental group significantly increased compared to control group in the post-test stage. Conclusion: The training program based on the meaning of life was effective in nurses' subjective well-being.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
نشانی اینترنتی http://jmciri.ir/browse.php?a_code=A-10-1-2570&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/19/article-19-1175862.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات