این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
چهارشنبه 29 بهمن 1404
اعتیاد پژوهی
، جلد ۴، شماره ۱۳، صفحات ۵۱-۶۰
عنوان فارسی
اثر بخشی دورههای ترک اعتیاد پرهیزمدار ـ ایمانمدار بر خودکارآمدی عمومی و مقابله با مشکلات
چکیده فارسی مقاله
هدف: یکی از عناصر تاثیرگذار در زندگی هر فردی، سطح خودکارآمدی او است. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی دورههای ترک اعتیاد پرهیز مدار-ایمان مدار بر خودکارآمدی عمومی ومقابله با مشکلات افراد مراجعه کننده برای ترک وابستگی به مواد مخدر در شهر تهران است. روش: در یک طرح شبهآزمایشی 80 نفر از مراجعهکنندگان به دورههای ترک اعتیاد ایمانمدار-پرهیزمدار، به روش سرشماری انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامههای خودکارآمدی عمومی جروسالم و شوارتز و مقابله با مشکلات چسنی و همکاران در دو مرحله قبل و بعد از ورود به این دور مورد مطالعه قرار گرفتند. یافتهها: نتایج آزمون t برای دو گروه وابسته نشان داد که دورههای ترک اعتیاد ایمانمدار-پرهیزمدار، تأثیر معناداری بر روی مهارتهای متوقف ساختن افکار و هیجانات منفی و کسب حمایت از جانب دوستان و همکاران داشته است. نتیجهگیری: یافتههای پژوهش حاضر با یافتههای پژوهشهای مشابه همسو است و اشاره میکند که با تدابیر آموزشی مناسب میتوان باورهای خودکارآمدی افراد را بهبود و افزایش داد.
کلیدواژههای فارسی مقاله
عنوان انگلیسی
The Effectiveness of Abstinence-Based/Faith-Based Addiction Quitting Courses on General and Coping Self-Efficacy
چکیده انگلیسی مقاله
Aim: One of the influential elements in the life of an individual is his or her level of self efficacy. This research aimed to study the effectiveness of abstinence-based/faith-based addiction quitting courses on general and coping self efficacy of the people who want to quit opium addiction through these courses in Tehran city. Method: In semi experimental research design 80 people who referred to abstinence-based/faith-based addiction quitting courses were selected by census method. General self efficacy questionnaire of Jerusalem and Schwartzer (1981) and coping self-efficacy questionnaire of Chesney (2006) administered among selected sample before and after treatment. Results: The results of paired t-test indicated that abstinence-based/faith-based addiction quitting courses have a significant influence on the skills of impeding negative thoughts and excitements and gaining friends’ and colleagues’ support. Conclusion: The findings of this research concur with the findings of similar researches, and indicated with appropriate strategies of training self-efficacy beliefs can be improved and boosted.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
حسین نظری شاکر | hosin nazari sh
nazari.shake@gmail.com
رضوان حکیم زاده | rezvan hakimzadeh
مصطفی معظمی گودرزی | mostafa moazami g
نشانی اینترنتی
http://www.etiadpajohi.ir/browse.php?a_code=A-10-372-103&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
عمومی
نوع مقاله منتشر شده
پژوهشی
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات