این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی، جلد ۴۴، شماره ۱، صفحات ۱۰۱-۱۱۹
عنوان فارسی مدیریت دانش در عصر وب۲: رویکردی تکامل‌گرایانه
چکیده فارسی مقاله هدف: هدف اصلی این مقاله در وهله نخست مشخص نمودن فرایندهای اصلی «وب‌2» و ارتباط آن‌ها با فرایندهای مدیریت دانش سنتی و پس از آن تشریح معایب و مزایای به‌کارگیری ابزارهای تعاملی «وب‌2» در مدیریت دانش می‌باشد. روش: روش بکار رفته در این مقاله، روش کتابخانه‌ای است و اطلاعات آن از مطالعه منابع و جستجوی مقالات در سایت و پایگاه‌های اطلاعاتی مربوط به موضوع فراهم گردیده است. یافته‌ها: در این مقاله درباره تأثیر «وب‌2» بر مدیریت دانش و جهت‌گیری مدیریت دانش در آینده بحث شده است. این مسئله از منظر چهار فرایند مدیریت دانش سنتی، یعنی خلق، انتقال، ذخیره و بازیابی، و کاربرد دانش مورد نظر قرار گرفته است. به اعتقاد ما، برای درک کامل ظرفیت‌های بالقوه طراحی و توسعه برنامه‌های کاربردی مدیریت دانش مبتنی بر وب2، ضروری است که درک و تلفیقی شفاف و دقیق از وب2 و فرایندهای مدیریت دانش سنتی به دست آید.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله فناوری‌های «وب‌2»، مدیریت دانش، مدیریت دانش 2، وب 2،
عنوان انگلیسی Knowledge Management in the Era of Web2.0: An Evolutionary Approach
چکیده انگلیسی مقاله Objective: The present paper is primarily concerned with identifying Web 2.0 processes and their link to traditional knowledge management processes. It would then expound on the pros and cons of utilizing interactive Web 2.0 tools in knowledge management. Methodology: Library Survey was used. Findings: In order to fully understand the potential design and development possibilities of Web 2.0-based knowledge management programs, it is necessary to have a clear and precise understanding and combination of Web 2.0 and traditional knowledge management processes.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله اورانوس تاج الدینی |


علی سادات موسوی |


علی حسینی |


نشانی اینترنتی http://jlib.ut.ac.ir/article_22528_71ca631f0ca0efac7a559bde78b4c6f0.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات