این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
یافته، جلد ۶، شماره ۳، صفحات ۴۳-۵۱

عنوان فارسی مقایسه تاَثیر دو روش انحراف فکر با استفاده از موسیقی و تکنیک تنفس منظم
چکیده فارسی مقاله مقدمه: ترس از درد و صدمه یکی از مهمترین مشکلات کودکان بیمار است و در صورتیکه هنگام اقدامات تشخیصی و درمانی دردناک از روشهای تسکین دهنده مناسب استفاده نشود، این امر نتایج منفی قابل توجهی را به بار خواهد آورد. این کارآزمایی بالینی به منظور تعیین و مقایسه تاَثیر دو روش انحراف فکر با استفاده از موسیقی و تکنیک تنفس منظم هی-هو بر شدت درد ناشی از رگ گیری در کودکان 12-6 ساله انجام شده است. مواد و روشها: 30 کودک مبتلا به تالاسمی بر اساس مشخصات واحدهای مورد پژوهش از بین کودکان مراجعه کننده به بیمارستان شهید مدنی خرم آباد به روش نمونه گیری در دسترس ومبتنی بر هدف انتخاب شدند، از پرسشنامه مشخصات فردی، مقیاس خودگزارشی اوشر و مقیاس رفتاری چئوپس جهت جمع آوری اطلاعات استفاده شد. هر یک از نمونه ها در سه مرحله یعنی در سه مراجعه متوالی جهت ترانسفوزیون مورد بررسی قرار گرفتند.در مراجعه اول رگ گیری به روش معمول یعنی بدون استفاده از انحراف فکر،در مراجعه دوم با استفاده از موسیقی جهت ایجاد انحراف فکر و در مراجعه سوم با استفاده از تکنیک تنفس منظم هی-هو جهت ایجاد انحراف فکر،اجرا شد.در هر سه مراجعه شدت درد رگ گیری با استفاده از معیار چئوپس حین رگ گیری و معیار اوشر 5-3 دقیقه بعد از رگ گیری تعیین شد. یافته ها: نتایج نشان داد که براساس هر دو معیار، در روش معمول شدت درد رگ گیری، متوسط بود؛ اما در روشهای استفاده از موسیقی و تکنیک تنفس منظم هی-هو شدت درد خفیف بود.همچنین مقایسه شدت درد رگ گیری به سه روش فوق نشان داد که هر دو روش موسیقی و تنفس منظم هی-هو شدت درد رگ گیری کمتری نسبت به روش معمول داشتند (0005/0P<) و در این میان موسیقی دارای کمترین شدت درد بود. نتیجه گیری: پیشنهاد می شود پرستاران ازاین روش تسکین درد جهت مراقبت ازکودکانی که مکررا ًتحت اقدامات درمانی و تشخیصی کوتاه مدت قرار می گیرند استفاده کنند. به این ترتیب از اثرات منفی درد بر کودکان جلوگیری و همکاری آنها را در انجام اقدامات درمانی بیشتر نموده و باعث بهبود کیفیت زندگی و رشد و تکامل کودکان بیمار شوند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله درد، رگ گیری، تنفس منظم هی-هو، موسیقی، انحراف فکر

عنوان انگلیسی A comparsion the two methods effect on divagation of mind: Music Hay–Ho Rhythmic breathing tchninqe
چکیده انگلیسی مقاله Background: Intravenous cannulation is one of the most common painful procedures that is being used as a routine part of primary care or during diagnostic workups. This procedure is an invasion to physical and psychological space of children and it’s pain must be managed. This clinical trial has been conducted to determine and compare the effects of two music and Hay – Ho Rhythmic Breathing techniques on pain severity during intravenous cannulation in children 6-12 years old. Materials and methods: A convenience sample of 30 outpatient thalasemic children in Khoramabad Madani Hospital were chosen and studied as a single group. Data collection tools consisted of a questionnaire about demographic data and two scales, namely the Oucher the CHEOPS scale measuring child responses to pain during intravenous cannulation. Each subject was studied in three consecutive visits for transfusion. In the first visit, intravenous cannulation was performed with routine method (without any distraction method),in the second visit, with music distraction and in the third visit, with Hay–Ho rhythmic breathing technique. Results: Results indicated that, based on the two scales, pain severity during intravenous cannulation in routine method was moderate and in music distraction and Hay–Ho rhythmic breathing was mild. In addition, results inddicated that pain severity during intravenous connulation with music distraction and Hay–Ho rhythmic breathing was less than routine method (P< 0.0005) and in music distraction method had the least pain severity during intravenous cannulation. Conclusion: It is suggested that nursing department use this method during intravenous cannulation in children so that this method decrease the negative effect of pain and develop the life of patient children.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله

نویسندگان مقاله فاطمه ولی زاده | fatemeh valizadeh


مرضیه شهابی | marziye shahabi


یداله محرابی | yadollah mehrabi



نشانی اینترنتی http://yafte.lums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-242&slc_lang=en&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات