این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مدیریت بازرگانی، جلد ۶، شماره ۳، صفحات ۵۳۵-۵۵۴
عنوان فارسی انتخاب مدل مناسب مدیریت دانش برای یکی از سازمان تحقیقاتی نظامی
چکیده فارسی مقاله مدیریت دانش رشته‎ای کاربردی است که به استقرار فرایندهای شناسایی، انتخاب، سازماندهی، تلخیص و دسته‎بندی اطلاعات ضروری برای کسب وکار می­پردازد؛ به‎گونه­ای که عملکرد کارکنان و مزیت رقابتی شرکت را بهبود می­بخشد. این مقاله به‎دنبال شناسایی مدل مناسبی برای به‎کارگیری مدیریت دانش در یکی از سازمان‎های تحقیقات نظامی با استفاده از مطالعات و اخذ نظر خبرگان و متخصصان است تا بتواند مبتنی بر آن، ضمن پیاده‎سازی سیستم مدیریت دانش در این سازمان، به‎منظور تولید دانش فنی و انتقال فناوری و محصول نهایی از آن بهره‎مند شود. این پژوهش کاربردی به روش توصیفی ـ پیمایشی انجام گرفته است. نتایج پژوهش نشان داد از میان یازده مؤلفۀ فرایند مدیریت دانش، هفت مؤلفۀ کسب دانش، شناسایی دانش، ذخیرۀ دانش، تبدیل دانش، تسهیم دانش، کاربرد دانش و خلق دانش، برای مدل در نظر گرفته شدند. همچنین از میان پنج مؤلفۀ توانمندسازهای مدیریت دانش، سه مؤلفۀ رهبری، فناوری و فرهنگ سازمانی، مؤلفه‎های منتخب برای مدل بوده‎اند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Knowledge Management Model Selection for A Military Research Organization
چکیده انگلیسی مقاله Knowledge management is an applied course dealing with identification, selection, organizing, summarization, and classification of knowledge necessary for business, so that the organization competition advantage and its employees' performance can improve. Due to its importance, it seems quite necessary for a military research organization to acquire recent knowledge and technology. Referring to the experts, and based on the results of the studying the literature, this research is intended to design a knowledge management model for a military research organization, according to which knowledge can be systematically managed. The model can be applied to the production of technological knowledge and its transmission relating ultimate research production. This research is conducted through an applied descriptive-survey method. The results indicated that seven components of knowledge management, from among its eleven components, including knowledge acquirement, knowledge identification, knowledge storing, knowledge alteration, knowledge sharing, knowledge application, knowledge creation, and make up the categories of the model. Leadership, technology and organizational culture are selected among five components of empowering.  
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله محمد رضا سلطانی | mohammad reza
استادیار گروه مدیریت منابع انسانی، دانشگاه جامع امام حسین ع ، تهران، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه جامع امام حسین (Imam hosseyn university)

غلامحسین نیکوکار |
دانشیار گروه مدیریت سیستم، دانشگاه جامع امام حسین ع ، تهران، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه جامع امام حسین (Imam hosseyn university)

داود دارابی |
کارشناس‎ارشد صنایع، دانشگاه جامع امام حسین ع ، تهران، ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه جامع امام حسین (Imam hosseyn university)

نشانی اینترنتی http://jibm.ut.ac.ir/article_50718_4d12dfcc126ded5ea23e939ec9069158.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1066/article-1066-208365.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات