این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
فصلنامه پژوهشی خون، جلد ۱۱، شماره ۱، صفحات ۷۷-۸۶
عنوان فارسی تاثیر کم خونی ناشی از فقر آهن بر عملکرد تحصیلی و مهارت ریاضی در دانش‌آموزان دختر سال سوم راهنمایی شهرستان گرمسار
چکیده فارسی مقاله چکید ه سابقه و هدف طبق گزارش سازمان بهداشت جهانی، بیش از 30% از جمعیت جهان کم خونند که این میزان در دانش‌آموزان 4/25% می‌باشد. کم خونی فقر آهن یکی از مشکلات تغذیه‌ای است که موجب افت تحصیلی در دختران نوجوان می‌گردد. هدف این مطالعه، بررسی اثر کم خونی فقر آهن بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان بود. مواد و روش‌ها این تحقیق از نوع کاربردی- توصیفی و همبستگی بود. جامعه آماری، 45 دانش‌آموز داوطلب دختر سال سوم راهنمایی شهرستان گرمسار در سال تحصیلی 1390-1389 بودند که بر اساس آزمایش‌ها به دو گروه کم خون و غیر کم خون تقسیم‌بندی شدند. برای پی‌گیری عملکرد تحصیلی از معدل و جهت ارزیابی مهارت ریاضی از سه مؤلفه آزمون ریاضی، آزمون حافظه عددی و محاسبه عددی وکسلر استفاده شد و نتایج با نتایج آزمایش‌ها مقایسه شدند. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش آماری پیرسون، رگرسیون و آنوا در نرم‌افزار 19 SPSS استفاده شد. یافته‌ها ضریب همبستگی بین میزان معدل و شاخص‌های فریتین ، آهن باند شده، حجم متوسط گلبولی، هماتوکریت، هموگلوبین، نمره ریاضیات و شاخص‌های هماتوکریت سرم ، هموگلوبین و فریتین، بین محاسبه عددی و فریتین، هموگلوبین متوسط گلبولی، هماتوکریت و هموگلوبین و حافظه کوتاه مدت و فریتین در سطح 01/0 معنادار بود( 05/0 p < ). مقدار بتای مربوط به هموگلوبین از مقدار بتای سایر متغیرها بزرگتر و سطح معناداری آن کوچکتر از 05 /0 بود. بنابراین هموگلوبین، پیش‌بینی‌کننده معناداری برای نمرات آزمون محاسبات و معدل دانش‌آموزان می‌باشد. نتیجه گیری با توجه به نتایج، کم خونی به خصوص از نوع فقر آهن بر عملکردهای تحصیلی و توانایی حساب دانش‌آموزان تاثیرگذار می‌باشد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله کلمات کلیدی ، زنان، کم خونی فقر آهن، ریاضیات
عنوان انگلیسی Effect of iron deficiency anemia on educational performance and mathematics skills of the third-year guidance school female students in Garmsar 2010-2011
چکیده انگلیسی مقاله Abstract Background and Objectives According to the World Health Organization, about 2 billion people (over 30%) of the world population have anemia. This rate in students is about 25.4 %. Iron deficiency anemia is one of important nutritional problems among female teenagers which causes reduced concentration and impaired learning. Because of the effects of iron deficiency, enzymes and neurotransmitters affect brain and results in a decreased concentration and learning ability. Materials and Methods The population of this study are third-year guidance school female students in Garmsar. A sample group of 45 volunteer students underwent laboratory testing. According to the results of laboratory tests, students were divided into anemic and non-anemic groups. GPA was used for scaling educational performance and evaluating the numerical ability three components of Math scores, numerical memory, and numerical calculation of Wechsler test were used. Outcome scores were compared with the lab tests. Pearson and ANOVA were used in SPSS 19 software. Results The correlation between GPA and indicators of HB, HCT, MCV, Serum iron, and Ferritin, the correlation between math scores and indicators of Ferritin and HCT Serum Iron, the correlation between the numerical calculation and Ferritin, MCH, HCT, and HB, and finally the correlation between short-term memory and Ferritin were all estimated to be significant (p< 0.05). Conclusions According to the results, anemia especially iron deficiency anemia has a negative effect on educational and mathematics performance of students.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Key words, Female, Iron-Deficiency Anemia , Mathematics
نویسندگان مقاله سارا خانی | s. khani
مؤسسه عالی آموزشی و پژوهشی طب انتقال خون و پایگاه منطقه ای انتقال خون گرمسار

حوریه کیومرثی | h. kioumarsi
مرکز تحقیقات انتقال خون ـ مؤسسه عالی آموزشی و پژوهشی طب انتقال خون و پایگاه منطقه ای انتقال خون گرمسار

نشانی اینترنتی http://www.bloodjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-553-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده 1
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات