این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مطالعات توسعه اجتماعی - فرهنگی، جلد ۱، شماره ۳، صفحات ۱۳۶-۱۶۰
عنوان فارسی تحلیل جامعه‌شناسانه‌ی ذهنیّت و تجربیّات نسلی در ایران؛ با تأکید بر شیوه‌های مناقشه و حل آن
چکیده فارسی مقاله «مناقشه» ازجمله اساسی‌ترین شیوه‌های ارتباطی در جوامع انسانی است که از دیرباز به اشکال گوناگون متناسب با موقعیّت‌ها و شرایط مختلف تعیّن منحصر به فردی می‌یافته است. در ایران، به دلیل میزان مسایل و آسیب‌ها، شیوه‌های مواجهه و حلّ نزاع‌ها و مناقشات از وجوه ویژه‌ای برخوردار است. آنچه در این نوشتار مورد توجه است، تبیین شیوه‌های مذکور در مراحل مواجهه و حلّ آن با تکیه بر میانجی‌گیری نسلی است. پس از بررسی ابعاد مفهوم‌شناختی موضوعات مرتبط با مقاله، نظریات مختلف مطرح شده است. بر اساس مقدمات نظری مذکور، مدلی از پرسش‌ها به منظور پاسخ‌گویی به مسایل، طراحی شد. روش اصلی به منظور گردآوری اطلاعات میدانی و تجربی، مصاحبه‌های عمیق از افراد مختلف ساکن در شهر تهران با توجه به تعلق به نسل‌های سه‌گانه‌ی جوان(15-29سال)، میانسال(30-49سال) و پیر(50 سال به بالا) در دو گروه زنان و مردان بوده است. بیش از چهل و پنج مصاحبه در این زمینه گردآوری شده و مورد ارزیابی قرار گرفته است. بر اساس اطلاعات به‌دست‌آمده، تجربیات نسلی نقش تعیین‌کننده‌ای در شکل‌گیری ذهنیّت و شیوه‌ی مواجهه افراد با موقعیت‌های مناقشه‌آلود و استراتژی‌های حلّ آن داشته است. نسل‌های جوان، با توجه به شیوه‌های جامعه‌پذیری نسلی و ارزش‌هایی که به تدریج فرامی‌گیرند، استراتژی‌های دفعی‌تر و تندتر را برمی‌گزینند. در حالی که کیفیت مواجهه در نسل‌های بعدتر با گذشت زمان و کسب تجربیات متنوع‌تر، منجر به انفعال در حل مناقشات، چشم‌پوشی یا ساز و کارهای اصلاحی برای از میان رفتن وضعیّت مورد مناقشه می‌شود. «نسل» میانجی در کیفیت مواجهه ایرانیان با مناقشه و شیوه‌های حلّ آن، تأثیر دارد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله تجربه نسلی، تضاد، ذهنیّت نسلی، گروه‌های نسلی، مناقشه
عنوان انگلیسی Sociological Analysis of Generational Subjectivity and Experiences in Iran
چکیده انگلیسی مقاله "Dispute" is the most basic forms of human communication that occurs under various circumstances. The main issue addressed in this paper is quality of disputes and their solutions that are mediated by generations. After reviewing the conceptual aspects, various theories have been proposed. Question model based on theoretical rudiments were designed. The main method to collect field data is in-depth interviews by various people living in Tehran that belongs to younger age (15 to 29 years), middle-aged (30 to 49 years) and elderly generations (50 years old and up) in two groups: men and women. More than forty-five interviews in this area have been collected and analyzed. Based on the information obtained, generational experiences have main role in formation of subjectivity, modes of dispute-confrontation and their strategies of solutions in various social positions. Younger generations because of their socialization and norms that gradually learning choose more faster and ejective strategies. While later generations with diverse experiences gained over the time lead to solving disputes by neglect, passivity or reform. Thus generation is a major mediator in Iranian social relations especially in dispute-confrontations.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله سیدمهدی اعتمادی فرد | seyedmehdi etemadifard


نشانی اینترنتی http://journals.sabz.ac.ir/scds/browse.php?a_code=A-10-2-19&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1140/article-1140-214430.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات