این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
اخلاق در علوم و فناوری، جلد ۱۴، شماره ۴، صفحات ۳۱-۳۸

عنوان فارسی تبیین نقش هوش اخلاقی بر مولفۀ‎های رهبری فروتنانه
چکیده فارسی مقاله زمینه: رهبری فروتنانه یکی از سبک‎های رهبری پرکاربرد توسط مدیران و رهبران شرکت‎ها و سازمان‎های موفق جهان امروزست که مبتنی بر فلسفه اخلاق فضیلت‎محور است. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط هوش اخلاقی بر مولفۀ‎های رهبری فروتنانه در مدیران شعب بانک‎ سپه استان همدان انجام شده است. روش: روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعۀ آماری این تحقیق مدیران و معاونین شعب بانک سپه استان همدان مشتمل بر 92 نفر بوده است. و براساس جدول مورگان تعداد 76 نفر به روش نمونه‎گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامۀ استفاده شد، که روایی آن بر اساس روایی همگرا و پایایی ابزار سنجش با محاسبه آلفای کرونباخ تایید گردیده است. و الگوی ارائه شده با استفاده از مدل‏سازی معادلات ساختاری تجزیه و تحلیل گردید. یافته‌ها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که تمامی روابط مستقیم میان مولفۀهای پژوهش معنادار بودند، نتایج نشان داد؛ هوش اخلاقی 83 درصد رهبری فروتنانه، هوش اخلاقی 68 درصد خود آگاهی، 48 درصد مربی‎گری، 25 درصد مرشدیت و 26 درصد آموزش‎پذیری را پیش‎بینی می‎کند. نتیجه گیری: وجود هوش اخلاقی بالا در رهبران باعث می‎شود تا آنها نقاط قوت، ضعف‏ها و محدودیت‌های خود را درک ‌کنند و تشخیص دهند که  چقدر نیازمند به توانایی‎های دیگران هستند. بر اساس یافته‏های پژوهش حاضر، مدیران باید با تقویت توانایی خود در بخشش اشتباهات خویش و دیگران، اقرار به اشتباهات و شکست‎ها، اهمیت دادن به دیگران و عمل کردن مبتنی بر اصول و ارزش‎های اخلاقی زمینه را برای بهبود اثربخشی افراد و همچنین مشارکت کارکنان در فرآیندهای سازمانی را تسریع بخشند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله هوش اخلاقی، رهبری فروتنانه، خودآگاهی، مربی‎گری

عنوان انگلیسی Investigating the Role of Moral Intelligence on Humility Leadership Components
چکیده انگلیسی مقاله Background: Humility Leadership is a most used leadership style of managers and leaders of successful firms and organizations in today's world, which is based on virtue-centered morality philosophy. The current study aims to investigate the relationship between moral intelligence and Humility Leadership components among managers of Bank Sepah branches in Hamedan, Iran. Method: The present study was descriptive survey. The statistical population consisted of 92 managers and deputies of Bank Sepah branches in Hamedan province, Iran. The sample size was 76 people based on Morgan table using simple random sampling method. For collecting data, four questionnaires were used. Their validity was tested by convergent validity, while their reliability was confirmed by calculating Cronbach's alpha. and the proposed model was analyzed using structural equations modeling. Results: The results showed that all relationships were significant. Modeling of structural equations indicated that moral intelligence predicted 83% of Humility Leadership. Moreover, the effects of moral intelligence on the Humility Leadership components are as follows: it predicted 68 of self-awareness, 48% of mentorship, 25% of mastership, and 26% of educability. Conclusion: humble leaders with high ethical intelligence, understand their strengths, weaknesses, and limitations, and recognize how dependent they are on forces outside of themselves. Such individuals appreciate that they do not have all the answers and, as a result, actively seek out the contributions of others as a means of overcoming their individual limitations. Based on the results of this study, managers should lay the ground for the improvement of effectiveness, social power and employee's participation in organizational processes by improving their abilities to forgive their and others' mistakes, admitting mistakes and failures, considering others important, and behaving according to moral values.  
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله

نویسندگان مقاله علیرضا عقیقی |



نشانی اینترنتی http://ethicsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1-247&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/574/article-574-2263997.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات