این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
نامه آموزش عالی، جلد ۶، شماره ۲۱، صفحات ۸۹-۱۰۱
عنوان فارسی بررسی رابطه بین عدالت سازمانی و هویت سازمانی در میان کارمندان دانشگاه اصفهان
چکیده فارسی مقاله هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین عدالت سازمانی و هویت سازمانی در میان کارمندان دانشگاه اصفهان بوده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارمندان دانشگاه اصفهان است که براساس روش نمونه‌گیری طبقه‌ای و جدول مرگان 200 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و به منظور تحلیل داده‌ها در این پژوهش از آزمون‌های آماری ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندگانه، تحلیل واریانس یک طرفه (ANOVA)، آزمون تعقیبی توکی و آزمون T گروه‌های مستقل استفاده شده است. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که بین متغیرهای عدالت سازمانی و هویت سازمانی رابطه معنی‌داری در سطح (p< 0/01) وجود دارد. یافته‌ها نشان داد که بین هویت سازمانی و عدالت سازمانی تفاوت معنی‌داری در دو گروه کارمندان مرد و زن مشاهده نشد، و میانگین مؤلفه عدالت سازمانی با تفاوت بسیار اندک پایین‌تر از سطح متوسط بوده و میانگین متغیر هویت سازمانی نیز پایین‌تر از سطح متوسط است
کلیدواژه‌های فارسی مقاله هویت سازمانی، عدالت سازمانی، کارمند، دانشگاه اصفهان،
عنوان انگلیسی A study of the Relationship between Organizational Justice and Identity among Employees at University of Isfahan
چکیده انگلیسی مقاله The purpose of this research was to study the relation between organizational justice and organizational identity among employees at the university of Isfahan. The statistical population of the study consisted of employees at the University of Isfahan among which 200 employees were selected randomly based on Morgan table (1965) as statistical sample. Collected data were analyzed through regression analysis, Anova, and Pearson’s coefficient correlation. Findings showed that there was a positive and significant relation between organizational justice indices and organizational identity at (p< 0/01). Also, there showed no significant difference between justice and identity, with regard to gender, among employees. Finally, the average grades for organizational justice and organizational identity were lower than the medium level. 
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله سید علی سیادت | seyed ali
دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اصفهان (Isfahan university)

محمدرسول راهسار | mohammad rasool راهسار
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اصفهان (Isfahan university)

لیلا زارع زاد |
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اصفهان (Isfahan university)

نشانی اینترنتی http://journal.sanjesh.org/article_15078_70b38269f8b3ce27600cd0d405089180.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1278/article-1278-231363.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات