این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
تعلیم و تربیت، جلد ۳۵، شماره ۴، صفحات ۱۱-۳۰
عنوان فارسی نظریه یادگیری تحولی: امکانی برای توسعه حرفه‌ای معلمان
چکیده فارسی مقاله هدف پژوهش حاضر جستجوی فرایندی برای هدایت توسعه حرفه‌­ای معلمان با بهره‌­گیری از نظریه یادگیری تحولی است. این پژوهش در یکی از مدارس ابتدایی پسرانه منطقه یک تهران، به روش کیفی و با  13 معلم مشارکت­‌کننده در فرایند پژوهش انجام شده است. ابتدا مبانی موجود در حوزه یادگیری تحولی مورد بررسی قرار گرفت و از این رهگذر ویژگیهای یک فرایند مداخله یادگیری تحولی شناسایی شد. در مرحله بعد با بررسی و شناخت محیط پژوهش و کنار هم قرار دادن اطلاعات به دست آمده از این دو بخش، فرایند مداخلات مبتنی بر یادگیری تحولی، طراحی و اجرا شد. این مداخلات شامل یک دوره ده جلسه‌­ای کارگاه آموزشی بود. در پایان با بهره‌­گیری از مصاحبه‌­های پدیدارشناسانه و مشاهدات میدانی نتایج انجام دادن چنین مداخلاتی در بستر پژوهش بررسی شد و بر این اساس، چالشها و پیشنهاداتی برای انجام دادن چنین مداخلاتی آورده شده است. نتایج نشان­‌دهنده این است که یادگیری تحولی شرکت­‌کنندگان در سه مقوله تغییرات معرفت شناختی، تغییرات خود و تغییرات رفتاری بروز می­‌کند و در این میان تغییرات رفتاری از نظر فراوانی تغییرات، کمترین میزان را به خود اختصاص می­‌دهند. 
کلیدواژه‌های فارسی مقاله یادگیری تحولی، توسعه حرفه‌ای معلمان، بازاندیشی، آموزش بزرگسالان
عنوان انگلیسی Transformative Learning Theory: A Possibility for Teachers’ Professional Development
چکیده انگلیسی مقاله Based on the transformative learning theory, it was sought to develop a procedure for helping teachers develop professionally. 13 elementary school teachers in one of the boys schools in Tehran's district one participated in a workshop consisting of ten sessions and then interviewed. The content of the sessions was drawn from the theoretical basis of the study. Further field observations led to a set of interventional suggestions in order to meet the challenges facing such a procedure. The participants manifested changes in three domains of epistemological, behavioral, and self, due to transformative learning. The behavioral changes were less frequent. 
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله حمیده بزرگ | H. Bozorg


محمود مهرمحمدی | M. Mehrmohammadi, Ph.D.


ابراهیم طلایی | E. Talaa’ee, Ph.D.


نعمت الله موسی پور | N. Moosaapoor, Ph.D.


نشانی اینترنتی http://qjoe.ir/browse.php?a_code=A-10-107-174&slc_lang=other&sid=1
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/726/article-726-2319060.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده other
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات