این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی، جلد ۸، شماره ۳۶، صفحات ۴۴-۵۴
عنوان فارسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر خلاقیت دانشجویان دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان
چکیده فارسی مقاله پرورش خلاقیت در بین دانشجویان به عنوان رکن اساسی توسعه دانش بنیان و افزایش شایستگی‌های آنان بسیار ضروری است. از سوی دیگر، صاحب‌نظران حوزه خلاقیت بر کنش‌های بین مردم و ترکیب دانش، ایده‌ها و اطلاعات، و به‌طور کلی‌تر جنبه اجتماعی خلاقیت برای پرورش آن، در میان دانشجویان تأکید دارند. بر این پایه، هدف کلی این پژوهش تبیین نقش سرمایه اجتماعی (به عنوان جنبه اجتماعی خلاقیت) بر خلاقیت دانشجویان رشته‌های کشاورزی بود. جامعه‌ی آماری پژوهش را 1400 تن از دانشجویان دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان تشکیل ‌دادند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران و در نظر گرفتن انحراف معیار نمره کل خلاقیت، 91 تن تعیین و با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامه‌ای محقق ساخته بود. بررسی روایی، پایایی، برازش متغیرهای پنهان و آزمون فرضیه‌های پژوهش با استفاده از روش مدل‌سازی معادله‌های ساختاری و به‌کارگیری نرم‌افزار LISREL8.8 انجام شد. نتایج تحلیل عاملی تأییدی روایی، پایایی و برازش متغیرهای پنهان پژوهش را تأیید کرد. یافته‌های به دست آمده از مدل معادله ساختاری بیانگر آن بود که سه سازه سرمایه اجتماعی ساختاری، سرمایه اجتماعی شناختی و تسهیم دانش دارای تأثیر مستقیم و معنی‌داری بر خلاقیت دانشجویان هستند، این در حالی است که سرمایه اجتماعی ارتباطی دارای تأثیر مستقیمی بر خلاقیت نبود و از راه میانجیگری سازه تسهیم دانش و به صورت غیر مستقیم بر خلاقیت دانشجویان اثر می‌گذاشت.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی The Effect of Students’ Social Capital on their Creativity in Khouzestan Ramin Agriculture and Natural Resources University
چکیده انگلیسی مقاله Nourish creativity among students as an essential pillar of knowledge-based development, is fundamental to enhance their competences. On the other hand, experts of creativity domain emphases on action between people and combination of knowledge, idea and information to nourish creativity among students. Thus, this study aims to investigate the social capital role on students’ creativity. Statistical population of this research was consisted of 1400 students in Khouzestan Ramin agricultural and natural recourses university; from those 112 students were selected as sample using stratified random sampling. The main tool to collect data was mad questionnaire. Structural Equation Model (SEM) via LISREL8.8 software was used to evaluate validity and reliability of the research questionnaire, and also to examine goodness of the latent variables. Findings of ESM analysis indicated that structural social capital, cognitive social capital and knowledge sharing among students have a direct and significant effect on student’s creativity. While, analysis showed that Communicational social capital don’t have a direct effect on student’s creativity and it effected on student’s creativity within mediation of knowledge sharing variable.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله مسعود برادران |
هیات علمی

فیض الله منوری فرد |
دانشجو

لاله صالحی |
هیات علمی

نشانی اینترنتی http://itvhe.areo.ir/article_106617_bddc762d6bfbeaadc9d77063cf5b9e0d.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1343/article-1343-236487.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات