این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
جمعه 1 اسفند 1404
پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی
، جلد ۶، شماره ۳۱، صفحات ۷۱-۸۰
عنوان فارسی
نگرش دانش آموختگان رشته های کشاورزی استان تهران نسبت به طرح کارورزی
چکیده فارسی مقاله
این تحقیق با هدف بررسی نگرش دانشآموختگان رشته های کشاورزی نسبت به طرح کارورزی اجرا شده است. جامعه آماری مورد بررسی، دانش آموختگان رشتههای کشاورزی بودند که با استفاده از فرمول کوکران 120 نفر مشخص شد و با روش نمونهگیری تصادفی ساده نسبت به انتخاب نمونه اقدام شد. روش تحقیق توصیفی- همبستگی بود که به روش پیمایشی انجام شد. ابزار تحقیق پرسشنامهای بود که روایی ظاهری آن توسط چند تن از استادان ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس مورد تائید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه نیز که با توجه به ضریب آلفای کرونباخ به دست آمده (86/0= α)، مناسب تشخیص داده شد. آمار توصیفی نشان داد که از نظر میزان نگرش دانشآموختگان از طرح کارورزی متغیر «کسب مهارتهای ارتباطی» با میانگین 25/4 بالاترین رتبه را دارد و یافته های تحقیق گویای این است که تفاوت معنی داری بین دانشآموختگان مورد بررسی در ارتباط با نگرش نسبت به دستاوردهای دوره کارآموزی بر حسب متغیرهای جنس، زمینه شغلی دانشآموختگان شاغل، وضعیت کنونی شغلی و رشته تحصیلی وجود دارد.
کلیدواژههای فارسی مقاله
نگرش دانشآموختگان، کارورزی کشاورزی، مهارتهای ارتباطی،
عنوان انگلیسی
attitudes of agricultural graduate at tehranprovince towards outcomes of training ,iran
چکیده انگلیسی مقاله
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
رمضانعلی خدابنده لو |
دانش آموختۀ کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی تربیت مدرس
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه تربیت مدرس (Tarbiat modares university)
محمد چیذری |
استاد دانشگاه تربیت مدرس
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه تربیت مدرس (Tarbiat modares university)
نشانی اینترنتی
http://itvhe.areo.ir/article_101384_23dff4cdeb6ba1761f46134a92d02888.pdf
فایل مقاله
اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1343/article-1343-236540.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات