این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران، جلد ۳۱، شماره ۱۹۷، صفحات ۱۵۴-۱۶۱
عنوان فارسی تاثیر بازی درمانی گروهی مبتنی بر تئوری انتخاب بر اضطراب، افسردگی و درد کودکان و نوجوانان مبتلا به سرطان
چکیده فارسی مقاله  سابقه و هدف: مسائل و مشکلاتی مانند ابتلا به سرطان در کودکی و نوجوانی می‌تواند تاثیر بلندمدت بر زندگی جسمی، روانی و اجتماعی فرد بگذارند. این مطالعه با هدف تعیین اثر بخشی بازی درمانی گروهی مبتنی بر تئوری انتخاب بر اضطراب، افسردگی و علائم درد کودکان و نوجوانان مبتلا به سرطان انجام شد. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر یک مطالعه تجربی با گروه های آزمایش و کنترل با پیش آزمون و پس آزمون است که در سال 1398 روی 30 بیمار مبتلا سرطان بستری در بیمارستان دکتر شیخ مشهد انجام شد. فرم دموگرافیک و پرسشنامه‌های اضطراب و افسردگی بیمارستان (HADS) و پرسشنامه بررسی شدت درد مزمن ون کورف(Van Korf) یک مرتبه قبل از مداخله و یک مرتبه بعد از مداخله تکمیل شد. شرکت‌کنندگان به‌طور تصادفی در گروه‌های مداخله و کنترل قرار گرفتند. در گروه مداخله، 8 جلسه یک ساعته بازی‌های گروهی مبتنی بر تئوری انتخاب انجام شد و تحلیل‌ها با آنووا میکس مدل و نرم‌افزارSPSS v24 انجام شد. یافته‌ها: یافته‌های اصلی مطالعه نشان می‌دهد که مداخله، اثربخشی معناداری بر متغیرهای اضطراب و شدت درد در سطح (05/0< P) داشته‌اند. استنتاج: با توجه به یافته‌های پژوهش، بازی درمانی گروهی مبتنی بر تئوری انتخاب می‌تواند به عنوان راهکاری موثر برای کاهش اضطراب و شدت درد کودکان و نوجوانان مبتلا به سرطان استفاده شود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله واقعیت درمانی، بازی درمانی، سرطان
عنوان انگلیسی Effect of Group Play Therapy based on Choice Theory on Anxiety, Depression, and Pain Symptoms in Children and Adolescents with Cancer
چکیده انگلیسی مقاله  Background and purpose: Some problems that people face in childhood and adolescence remain throughout their lives. One of these problems is cancer. This study examined the effectiveness of group play therapy based on choice theory on anxiety, depression, and pain symptoms in children and adolescents with cancer. Materials and methods: An experimental study with intervention and control group and pre and post-tests was performed in 30 patients with cancer in Mashhad Dr.Sheikh Hospital, 2019. Demographic form, Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), and the Chronic Pain Grade Questionnaire (CPGQ) were completed before and after the intervention. Participants were randomly assigned into an intervention group and a control group. The intervention group, received eight hours of group play therapy based on choice theory in eight sessions. Data analysis was done in SPSS V24 applying Mixed model ANOVA. Results: The intervention was found to have a significant effect on anxiety level and pain intensity (P < 0.05). Conclusion: According to this study, group play therapy based on choice theory could be of great help in reducing anxiety and pain intensity in children and adolescents with cancer.      
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله reality therapy, play therapy, neoplasms
نویسندگان مقاله رضا شم آبادی | Reza Shamabadi
MSc in Clinical Child and Adolescent Psychology, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، تهران، ایران

مسعود نصرت آبادی | Masoud Nosratabadi
Assistant Professor, Department of Clinical Psychology, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran
استادیار، گروه روان شناسی بالینی، گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، تهران، ایران

سید محسن اصغری نکاح | Seyed Mohsen Asgharinekah
Associate Professor, Department of Educational and Counseling Psychology, Faculty of Education and Psychology, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran
دانشیار، گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

عبدالله بنی هاشم | Abdollah Banihashem
Professor, Department of Pediatrics, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
استاد، گروه اطفال، گروه اطفال، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

نشانی اینترنتی http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-13374-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده روانشناسی
نوع مقاله منتشر شده گزارش کوتاه
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات