این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
پنجشنبه 23 بهمن 1404
مدیریت اطلاعات سلامت
، جلد ۱۹، شماره ۲، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی
بررسی رابطه بین رفتار اطلاعجویی برخط سلامت با «شغل» ، «سن» و «تحصیلات» فارغالتحصیلان دانشگاههای ایران
چکیده فارسی مقاله
مقدمه: با جهش در توسعه فناوری اطلاعات و رسانههای اجتماعی، جستجوی اطلاعات سلامت به صورت برخط (online)، رایج شده است. تحقیق کنونی بر آن است تا بر پایه الگوی توسعه یافته بیتس (Bates) تحلیلی از رفتار اطلاعجویی سلامت برخط دانشآموختگان دانشگاههای ایران ارائه نماید.روش بررسی: پژوهش، با روش پیمایشی تحلیلی انجام شده است. ابزار گرداوری دادهها، پرسشنامه محققساخته الکترونیک (حساس نسبت به تمایز پاسخگویان) طراحی شده برگرفته از پژوهش حوزه اطلاعجویی Dow و همکاران بود که مورد تایید تعداد 10 متخصص حوزه سلامت از اساتید دانشگاههای علوم پزشکی ایران قرار گرفت. نمونه پژوهش، تعداد 72 فارغالتحصیل دانشگاههای ایران بودند که به روش نمونهگیری داوطلبانه انتخاب شدند. جهت تحلیل داده ها از آزمونهای ناپارامتریک Kruskal–Wallis و Spearman، بهره گرفته شد.یافتهها: 48 درصد از اعضای نمونه پژوهش، نسبت به پرسش سلامت خویش، رویکرد «موشکافانه (Scrutinizing)» و 31 درصد، روش «مستقیم فعالانه (Searching) »را طبق الگوی اطلاعجویی Bates (توسعه یافته توسط Daw و همکاران) داشتند. دو رویکرد مذکور، در میان افرادی که در حوزه «علوم انسانی» حداقل یکسال شاغل و یا حداقل یکسال تحصیل کرده بودند، به میزان بیشتری نسبت به سایر رشتهها مشاهده شد. ضمن اینکه بین «شغل» و «رفتار اطلاعجویی سلامت برخط» تفاوت معناداری دیده شد. بین «سن» و «تحصیلات» و رفتار اطلاعجویی سلامت ایشان، تفاوت معناداری مشاهده نشد.
کلیدواژههای فارسی مقاله
رفتار اطلاعاتی، اطلاعجویی، مدل اطلاعجویی بیتس، ایران،
عنوان انگلیسی
Analysis of Relationship between Online Health Information Seeking Behavior with Occupation, Age and Education of the Graduates of Iranian Universities
چکیده انگلیسی مقاله
Introduction: With the leap in the development of information technology and social media, seeking health information online has become popular. This study endeavors to provide an analysis of users 'health-seeking information behavior in the web environment, based on Bates' developed model.Methods: This applied study has been done by an analytical survey method. The data collection instrument was an online researcher-made questionnaire (sensitive to the differentiation of respondents) developed with inspiration from the research by Dow and her colleagues, which was enacted by 10 Faculty members of Iranian universities of medical sciences. The sample consisted of 72 individuals with bachelor's degrees and higher who were selected by volunteer sampling method. Non-parametric Kruskal-Wallis and Spearman tests were used.Results: Approximately, 48% of the members of the research sample had a "scrutinizing" approach to their health question and 31% had a "direct and active (searching)" approach according to Bates' developed information model. These two information-seeking approaches were more prevalent (compared to "engineering" and "basic sciences" disciplines) among those who had worked or studied in the field of "social sciences and humanities" for at least one year .There was a significant difference between "occupation" and "online health information-seeking behavior based on the Bates' model". However, there was no significant difference between "age" and "level of education" and their health information-seeking behavior (March 2022).Conclusion: Dow's model (based on the Bates developed seeking information model) can be used and be efficient in the health research to analyze the information seeking behavior of different groups.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
رفتار اطلاعاتی, اطلاعجویی, مدل اطلاعجویی بیتس, ایران
نویسندگان مقاله
سعید شیرشاهی |
دانشجوی دکتری تخصصی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
مریم طاوسی |
دانشجوی دکتری تخصصی، علم اطلاعات و دانش شناسی، گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
نصرت ریاحینیا |
استاد، کتابداری و اطلاعرسانی، گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
نشانی اینترنتی
https://him.mui.ac.ir/article_26225_22893fcd6a174180238df726aa3296f4.pdf
فایل مقاله
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات