این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مدیریت اطلاعات سلامت، جلد ۱۹، شماره ۲، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی دستیار علمی؛ تسهیلگر مسیر تحصیل دانشجویان معلول: بیان دیدگاه
چکیده فارسی مقاله
کلیدواژه‌های فارسی مقاله معلولیت، دانشجویان، خدمات اطلاع رسانی، دستیار علمی،
عنوان انگلیسی Scientific Assistant; Facilitator of the Education Path of Disabled Students: a Commentary
چکیده انگلیسی مقاله Nowadays, Access to information in order to strengthening teaching and learning and individual capability development is one of the fundamental needs of all people. And there is no exception to this rule. Although there are numerous facilities in universities, some aspects to providing excellent services to disable students are ignored but if following policies and rules are done correctly, it is possible to act like some successful countries like England in this field. Proposal for (scientific assistant as a facilitator for disable students) is running in Isfahan university of Medical Sciences (MUI) , for a blind student as student with special needs. In this plan, people who are interested in helping disable people are identified , and in this way they will be cause of self confidence in disable students, and a pattern for other universities . This plan also can be an introduction to the formation of the center for providing services to students with special needs. This plan requires financial and spiritual supports and appropriate policy and planning in universities
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله معلولیت, دانشجویان, خدمات اطلاع رسانی, دستیار علمی
نویسندگان مقاله آلا آبتین |
دانشجوی دکتری تخصصی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

فاطمه دالوند |
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی مددکاری اجتماعی، گروه سلامت و رفاه اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

حسن اشرفی ریزی |
استاد، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، مرکز تحقیقات فناوری اطلاعات در امور سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

نشانی اینترنتی https://him.mui.ac.ir/article_26427_7eff247077bc7b86aa86131333719121.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات