این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
دوشنبه 27 بهمن 1404
مدیریت اطلاعات سلامت
، جلد ۱۰، شماره ۱، صفحات ۱۳۸-۱۴۵
عنوان فارسی
حوزههای بهبود بر اساس مدل تعالی در بیمارستان امام موسی کاظم (ع)
چکیده فارسی مقاله
مقدمه: در بخش بهداشت و درمان نیز همانند دیگر بخشها، خودارزیابی امری اجتنابناپذیر میباشد. محدودیت منابع این بخش، ضرورت پایش عملکرد، حیاتی بودن خدمات و مراقبتهای ارایه شده توسط بخش، اهمیت رعایت کیفیت در ارایهی خدمات و ... شواهدی دال بر ضرورت خودارزیابی دقیق و صحیح عملکرد این بخش میباشند. از این رو هدف از پژوهش حاضر، بررسی حوزههای بهبود از طریق خودارزیابی بر اساس مدل تعالی (EFQM یا European foundation for quality management excellence model) در بیمارستان امام موسی کاظم (ع) اصفهان بود. روش بررسی: پژوهش حاضر کاربردی از دستهی مطالعات توصیفی- مقطعی بود. جامعهی آماری شامل 15 نفر از کارشناسان و مدیران ارشد بیمارستان امام موسی کاظم (ع) در سال 1389 بود که به صورت سرشماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامهی استاندارد EFQM بود که مورد تعدیل قرار گرفت و روایی آن با کمک اساتید و کارشناسان مورد تأیید قرار گرفت و پایایی آن با استفاده از ضریبalpha Cronbach's، 97 درصد تعیین شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات در نه حوزه بر اساس نرمافزار SPSS انجام شد. یافتهها: بیمارستان امام موسی کاظم (ع) در این ارزیابی، 599 امتیاز به خود اختصاص داد که حوزهی توانمندسازها 300 و حوزهی نتایج 299 امتیاز کسب نمودند. همچنین درصد امتیاز هر کدام از عوامل نهگانه به قرار زیر میباشد: رهبری 60 درصد، خطمشی و استراتژی 58 درصد، کارکنان68 درصد، منابع و شرکا 60 درصد، فرایندها 56 درصد، نتایج مشتری 58 درصد، نتایج کارکنان 60 درصد، نتایج جامعه 63 درصد و نتایج کلیدی عملکرد 61 درصد. نتیجهگیری: نتیجهی خودارزیابی بر اساس مدل تعالی EFQM این بود که منجر به تهیهی یک سیستم اطلاعاتی از نقاط قوت و ضعف در 9 حوزه و تعیین امتیاز در بیمارستان امام موسی کاظم (ع) شد که بر این اساس و با استفاده از منطق رادار، نقاط ضعف به عنوان حوزههای بهبود مورد مداخله قرار گرفت و پروژههای بهبود تعیین شد.
کلیدواژههای فارسی مقاله
ارزیابی عملکرد، مدل تعالی بنیاد اروپایی کیفیت، بیمارستانها،
عنوان انگلیسی
Areas of Improvement based on Excellence Model of European Foundation for Quality Management at Imam Mousa Kazem Hospital, Isfahan, Iran*
چکیده انگلیسی مقاله
Introduction: Self-assessment in healthcare is inevitable, like in all other sections. Scarce resources,necessity of performance refining, vitality of provided services and quality of services are evidence fornecessity of having a proper system of self-assessment of performance in this area. Hence, the purpose ofpresent study was to study areas of improvement based on European Foundation for quality Management(EFQM) Excellence Model in Imam Mousa Kazem Hospital, Isfahan, Iran.Methods: The present study used a descriptive cross-sectional method. Statistical population consisted ofexperts and hospital senior managers in Imam Mousa Kazem Hospital in 2002. The study tools included astandard questionnaire of EFQM whose validity was confirmed by faculty members and experts and itsreliability was obtained at 0.97 through Cronbach’s alpha. Data analysis was done in nine areas usingSPSS software. The study population were hospital top managers in 2002 who were selected throughcensus method. Data were collected using questionnaire based on EFQM model. Collected data wereanalyzed through RADAR rationale.Results: Imam Mousa Kazem Hospital obtained 599 points in its assessment; however, the area of enablersobtained 300 and area of results obtained 299 points. Obtained percentages for each of nine areas are asfollows: Leadership (60), policies and strategy (58), employees (68), resources and partners (60), processes(56), customers result (58), employees result (60), community results (63) and key performance (61%).Conclusion: The self-assessment based of EFQM model resulted in an information system of strength andweakness points in 9 areas so that RADAR logic, weakness points were determined for the interventionand improvement areas.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
ارزیابی عملکرد, مدل تعالی بنیاد اروپایی کیفیت, بیمارستانها
نویسندگان مقاله
فرزانه اقبال |
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشکده تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان و بهداشت مرکز تحقیقات مدیریت و اقتصادی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران (نویسنده مسئول) ایمیل: f_eghbal @yahoo.com
محمد حسین یار محمدیان |
استاد، مدیریت برنامه ریزی آموزشی، مرکز تحقیقات مدیریت بهداشت و اقتصاد، دانشکده بهداشت مدیریت و انفورماتیک پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
سید علی سیادت |
دانشیار، مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
رضا هویدا |
دانشیار، مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
علیرضا یزدانی |
مدیریت خدمات سلامت، مدیر بیمارستان امام موسی کاظم (ع)، اصفهان، ایران
نشانی اینترنتی
https://him.mui.ac.ir/article_12245_90c6dd04b59e29e40cca24d9b3438fcd.pdf
فایل مقاله
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات