این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
جامعه شناسی هنر و ادبیات، جلد ۱۲، شماره ۱، صفحات ۱۸۰-۱۹۶
عنوان فارسی « تجربه‌اندوزی‌‌ ناهمگون در بستر موافق »: فرایند جامعه‌پذیری حرفه‌ای در بین بازیگرانِ غیرآکادمیکِ تئاتر در شهر تهران
چکیده فارسی مقاله جامعه‌پذیری در گروه‌های حرفه‌ای یکی از انواع جامعه‌پذیری است که به فرایند یادگیری نقش‌ها، ارزش‌ها، هنجارها و مهارت‌های مربوط به حرفه یا گروه اجتماعی اشاره دارد. هدف این مطالعه، کشف فرایند جامعه‌پذیری حرفه‌ای در بین بازیگران غیرآکادمیکِ تئاتر در شهر تهران، به‌مثابه یک گروه حرفه‌ای است؛ کشف و شناسایی فرایندهایی که طی آن، فرد مبتدی، به عضوِ حرفه‌ایِ گروهِ بازیگرانِ تئاتر تبدیل می‌شود. تحقق این هدف از طریق فهم و شناسایی «داستان بازیگر شدن» مصاحبه‌شوندگان تحت هدایتِ روشِ گرانددتئوری دنبال شده است. از مجموعهمقولات بستری/شرایطی، «بستر موافق» به‌عنوان مقولههسته انتزاع، و از میان مقولات فرایندی/تعاملی، مقوله«تجربه‌اندوزی ناهمگون» به‌عنوان مقوله هسته انتخاب شد. از ترکیب این دو مقوله، مقولهمرکزی نهایی به دست آمد: «تجربه‌اندوزی ناهمگون در بستر موافق». این مقوله نمایان‌گر یک جامعه‌‌پذیری غیرمنسجم و غیرنیت‌مند است که یک حرکت اُفتان‌وخیزان تا حرفه‌‌ای‌شدن را نشان می‌‌دهد. عملکرد این فرایند عمدتاً از طریق یادگیری‌‌های پراکنده از دانش و مهارتِ افراد باتجربه‌‌تر، و مواجهه با پدیده‌‌های حاوی ظرفیت آموزشی است که بر سر راه بازیگران غیرآکادمیک قرار گرفته است.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله جامعه پذیری،جامعه پذیری حرفه ای،بازیگری تجربی،بازیگری حرفه ای،بازیگران غیرآکادمیک،
عنوان انگلیسی Heterogeneous Gaining Experiment in the Context of Agreement: Professional Socialization Process of Non-academic Theater Actors and Actresses in the City of Tehran
چکیده انگلیسی مقاله Socialization in professional groups is one of different types of sociability which refers to the process of learning roles, values, norms and skills related to profession or a social group. The aim of this study is to discover the professional socialization process of non-academic theater actors in the city of Tehran as a professional team. It also attempts to recognize the process through which a novice actor becomes a professional team member. Achieving this goal is followed through understanding "The story of becoming an actor" of interviewees under conducting Grounded Theory. Of all conditional/contextual categories, "the context of agreement" as core abstraction and among procedural/interactive categories, "experimenting heterogeneous" as a core category are employed. From the combination of these two categories, the ultimate central category was obtained: “Gaining experiment in the context of heterogeneous agreement”. This category represents a non-coherent and non-intended socialization which shows a falling and rising action towards professionalization. This process mainly happens through scattered experiences gained from more experienced people who appear on the way of non-academic casts. 
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله جامعه پذیری,جامعه پذیری حرفه ای,بازیگری تجربی,بازیگری حرفه ای,بازیگران غیرآکادمیک
نویسندگان مقاله امین صبوری |
کارشناس ارشد جامعه شناسی، دانشگاه خوارزمی. تهران. ایران

قربانعلی سبکتکین‌ریزی |
استادیار گروه جامعه شناسی دانشگاه خوارزمی. تهران. ایران

نشانی اینترنتی https://jsal.ut.ac.ir/article_78617_8e2469e60f66b0acc9858c71f80386d7.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات