این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش های زبان شناسی تطبیقی، جلد ۱۱، شماره ۲۲، صفحات ۳۰۷-۳۲۴
عنوان فارسی دستکاری و مطالعه ادراکی جملات خبری به سؤالی بله/ خیر با استفاده از دو الگوی شیب و همزمان‌سازی- کپی‌برداری
چکیده فارسی مقاله مطالعات انجام شده حاکی از تفاوت جملات سؤالی و خبری در لبه سمت راست‌ است، هدف این است که مشخص شود از لحاظ ادراکی دستکاری کدامیک از بخش‌های منحنی زیروبمی در تعیین نوع جمله تأثیر دارد و آیا دستکاری لبه سمت راست‌ به تنهایی می‌تواند بر درک شنونده اثر بگذارد و باعث ‌شود شنونده جمله‌ را به صورت سؤالی درک کند. ابتدا نقاط آکوستیکی هدف در جملات خبری از طریق الگوی شیب و همزمان-سازی- کپی‌برداری با نرم‌افزار پرات دستکاری شد تا به جمله سؤالی متناظر تبدیل شود و سپس در بخش آزمون ادراکی میزان سؤالی و خبری بودن جمله دستکاری شده مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج نشان داد که لبه سمت راست‌ به صورت قطعی نمی‌تواند جمله خبری را به سؤالی تبدیل کند ولی عامل مهمی در تعیین نوع جمله است. تقریباً90% از شنوندگان پاره‌گفت تولید شده در قله هسته را بیشتر به عنوان جمله سؤالی درک کردند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله مدل شیب، الگوی همزمان‌سازی کپی‌برداری، دستکاری، آزمون ادراکی،
عنوان انگلیسی Manipulation and perceptual study of the statement into yes/no question type based on tilt model and synchronisation pattern
چکیده انگلیسی مقاله The previous studies have shown that the difference between question and statement types is in the utterance-final edge. The aim is to determine the manipulation of which parts of the pitch curve perceptively influences the sentence type. And, to what degree, can the manipulation of the utterance-final edge affect the perception of the listeners and lead them to understand the statement as question? These manipulations have been done in two steps: first the target points were manipulated in statement sentence through the tilt pattern and then through the duration intonation synchronisation pattern by Praat software. Perceptual salience of these target points is investigated through questionnaire identification tests. According to the results, the utterance-final edge can not categorically convert the statement into question, but it is an important factor in determining the sentence type. Approximately 90% of the listeners perceive the utterance manipulated at the nucleous peak as question.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله مدل شیب, الگوی همزمان‌سازی کپی‌برداری, دستکاری, آزمون ادراکی
نویسندگان مقاله مرضیه بدیعی |
دانشجوی دکترای زبان شناسی دانشگاه اصفهان

بتول علی نژاد |
دانشیار زبان شناسی دانشگاه اصفهان

نشانی اینترنتی https://rjhll.basu.ac.ir/article_4354_3dad8550cba7aee7806e232e6262b676.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات