این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
پژوهش های زبان شناسی تطبیقی، جلد ۱۲، شماره ۲۴، صفحات ۱۵۹-۱۸۵
عنوان فارسی مقایسه پردازش استعاره در کودکان ۷ تا ۱۱ ساله دوزبانه ترکی و فارسی زبان برمبنای نقشه مغزی
چکیده فارسی مقاله دوزبانگی توانایی صحبت کردن یا درک دو زبان یا استفاده منظم از دو زبان است .در این پژوهش از ابزار سنجش ادراک استعاره و زمان واکنش برگرفته از پوسکولاس و توماسلو (2019) در کودکان و دستگاه الکتروآنسفالوگرام‌ کمی استفاده شد. 30 کودک 7 تا 11 ساله در این پژوهش حضور داشتند. طبق یافته ها تفاوت معناداری از نظر صحیح بودن محتوای پاسخ استعاری وجود نداشت اما میانگین پاسخ صحیح گروه دوزبانه اندکی بیشتر و زمان واکنش این گروه در پاسخ دهی بیشتر از تک‌زبانه‌ها بود و بنظر می‌رسد گروه دوزبانه برای پاسخدهی صحیح به مدت زمان بیشتری نیاز داشته اند. با توجه به تحلیل نقشه مغزی تفاوت معنادار توان مطلق بین گروه دوزبانه و تک‌زبانه فقط در نقطه T5 و در امواج بتا، بتا1 و های بتا – دوزبانه کمتر از تک‌زبانه- بود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله دوزبانه، تک زبانه، استعاره، سنجش ادراک استعاره، زمان واکنش،
عنوان انگلیسی The Comparison of perception of the metaphor in Turkish and Persian bilingual 7-11 years old children
چکیده انگلیسی مقاله Bilingualism is the ability to speak or understand two languages or the regular use of two languages. The aim of the study was to investigate the differences in metaphor processing areas in bilingual and monolingual children based on brain maps. We used the tool for measuring metaphor perception and reaction time in children developed by (Pouscoulous and Tomasello, 2019) and the Quantitative electroencephalogram device. Participants were 30 children aged 7 to 11 years. The results revealed no significant difference between the groups in terms of the correctness of the answer content about the metaphors, According to QEEG analysis, the significant difference in absolute power between the bilingual and monolingual groups is only at point T5 and in beta, beta1 and high beta waves - bilinguals are less than monolinguals - 25, 35 and 19%, respectively.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله دوزبانه, تک زبانه, استعاره, سنجش ادراک استعاره, زمان واکنش
نویسندگان مقاله نادر علیرضالو |
دانشـجوی گروه زبانشناسی شناختی، پژوهشکده علوم شناختی

مهدی پورمحمد |
استادیار، پژوهشکده علوم شناختی و مغز، دانشگاه شهید بهشتی

پیمان حسنی ابهریان |
دانشیار، گروه توانبخشی شناختی، پژوهشکده علوم شناختی

محمد نامی |
استادیار گروه علوم اعصاب دانشکده فناوریهای نوین پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز

اکبر بیگلریان |
دانشیار گروه آمار زیستی ، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

نشانی اینترنتی https://rjhll.basu.ac.ir/article_5101_241becda504924d8d1d96cc772b30767.pdf
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات