این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، جلد ۶۶، شماره ۲، صفحات ۲۰۹-۲۱۸
عنوان فارسی نگرش دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی، ادامه تحصیل و آینده شغلی خود در دانشگاه علوم پزشکی یاسوج
چکیده فارسی مقاله مقدمه: مطالعات اخیر نشان می‌دهند که امکان دارد نگرش‌ها در دوران دانشجویی، بیشترین تغییرات را دچار شوند. بنابراین کمبود دانشجویان باانگیزه، که با انتخاب آگاهانه وارد این رشته‌ها شده باشند، درنهایت سبب کاهش کیفیت آموزش بالینی در این رشته‌ها خواهند شد. این مطالعه با هدف بررسی نگرش دانشجویان دانشکده پیراپزشکی یاسوج نسبت به رشته تحصیلی، ادامه تحصیل و آینده شغلی آن‌ها انجام شده است.روش‌ کار: پژوهش حاضر یک مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی است که در سال تحصیلی 97-96 با نمونه‌ای از 196 دانشجوی دانشکده پیراپزشکی انجام شد. روش گردآوری داده‌ها، پرسشنامه‌ای با 12 سؤال و همچنین اطلاعات دموگرافیک دانشجویان بود. پس از جمع‌آوری اطلاعات، داده‌ها در نرم‌افزار آماری SPSS22 و با آزمون-های ANOVA, T-test, Chi-square تحلیل شدند.نتایج: در این پژوهش، 78 نفر (8/39%) مرد و 118 نفر (2/60%) زن شرکت نمودند. در نهایت تعداد 130 نفر (3/66%) از دانشجویان دانشکده پیراپزشکی، به رشته‌شان نگرشی منفی داشتند. 127 نفر (8/64%) از دانشجویان نسبت به ادامه تحصیل، نگرشی منفی داشتند. 114 نفر (2/58%) نیز از دانشجویان این دانشکده نسبت به آینده شغلی خود نگرش منفی داشتند. نگرش کل(نگرش به رشته، ادامه تحصیل و آینده شغلی) برای اکثریت 135 نفری (9/68%) دانشجویان دانشکده منفی بود. میان نمره نگرش کل و ترم تحصیلی دانشجویان ارتباط معناداری وجود نداشت (158/0p=). نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج مطالعه، اکثر دانشجویان پیراپزشکی نسبت به رشته تحصیلی، ادامه تحصیل و آینده شغلی خود نگرشی منفی داشتند که لزوم ایجاد تناسب میان پذیرش دانشجویان با استخدام آنان و حقوق عادلانه می‌تواند در بهبود نگرش دانشجویان کارساز باشد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله نگرش، رشته تحصیلی، ادامه تحصیل، آینده شغلی
عنوان انگلیسی Students' attitudes toward their field of study, studying at higher levels and future career at Yasuj University of Medical Sciences
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Recent studies have shown that students' attitudes may change during studying. Medical students. Thus, the lack of motivation in these students who chose their field ultimately will reduce the quality of clinical education. The purpose of this study was to investigate the attitude of Yasuj paramedical school students towards their field of study, studying at higher levels, and, future of their career.Materials and Methods: In this descriptive-analytical study, 196 samples of students from paramedical faculty in 2018 were chosen randomly. Data were collected using a questionnaire with twelve questions, and also demographic information of the students was documented. Data were analyzed by SPSS22 software using ANOVA, Chi-square, and t-tests.Results: In this study, 78 (39.8%) males and 118 (60.2%) female students’ involved. 130 (66.3%) participants of paramedical students had a negative attitude toward their field of study. Also, 127 students (64.8%) had a negative attitude toward studying at higher levels and 114 students (58.2%) had a negative attitude towards their future career. Finally, the overall attitude (attitude toward the field, studying at higher levels, and future career) was negative for the majority of students (68.9%). There was no significant association between attitude score with semester (p =0.158).Conclusion: Based on our results, most of the paramedical students had a negative attitude toward their field of study, studying at higher levels, and future career. Their attitudes can be improved with reasonable employment to admission ratio, and also a fair balance between paramedical staff and other medical staff salaries.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Attitude, Field of Study, Studying at higher levels, Future career
نویسندگان مقاله سیدامیر مرادیان | Seyyed amir Moradian
Department of Anatomical Sciences, Faculty of Medical Science, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran.
گروه آناتومی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

سجاد برزویی سیله | Sajad Borzouei Sileh
Cellular and Molecular Research Center, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran., (Corresponding Author)
مرکز تحقیقات سلولی و ملکولی، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران (نویسنده مسئول)

نشانی اینترنتی https://mjms.mums.ac.ir/article_22932.html
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده en
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده مقاله پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات