این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
یکشنبه 26 بهمن 1404
مجله سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران
، جلد ۴۲، شماره ۲، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی
مقایسه بهزیستی روانشناختی و انعطافپذیری شناختی و سبکهای مقابلهای بین کادر درمان (پرستاران زن) و کادر غیر درمان (معلمان زن) استان تهران
چکیده فارسی مقاله
پژوهش حاضر با هدف مقایسه بهزیستی روانشناختی، انعطاف پذیری شناختی و سبک های مقابله ای بین کادر درمان (پرستاران زن) و کادر غیردرمان (معلمان زن) استان تهران انجام شد. جامعه آماری شامل 50 نفر از معلمان زن و 50 نفر از پرستاران زن استان تهران بود. دادهها با استفاده از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی (ریف، 1989)، انعطافپذیری شناختی (دنیس و همکاران، 2010) و سبکهای مقابله ای (کسیدی و لانگ، 1996) گردآوری شد و از طریق روش آماری تحلیل واریانس چندمتغیره تجزیهوتحلیل شد. یافته ها نشان داد که میان بهزیستی روانشناختی و انعطاف پذیری شناختی و سبک های مقابله ای معلمان و پرستاران تفاوت معناداری وجود دارد و میزان بهزیستی روانشناختی و انعطاف پذیری شناختی معلمان نسبت به پرستاران بیشتر است.
با توجه به نتایج پژوهش حاضر، میتوان گفت افرادی که در معرض مستقیم ویروس کرونا قرار داشتند از نظر روانشناختی بیشتر در معرض آسیب قرار گرفته و در نهایت، در تدوین مداخلات درمانی برای اثرات ویروس کرونا در گروههای در معرض خطر، باید به سلامت روانشناختی این افراد توجه ویژه مبذول شود.
کلیدواژههای فارسی مقاله
ویروس کرونا، بهزیستی روانشناختی، انعطاف پذیری شناختی، سبکهای مقابلهای
عنوان انگلیسی
Comparison of Psychological Aell-Being and Cognitive Flexibility and Coping Styles Between Treatment Staff (Female Nurses) and Non-Treatment Staff (Female Teachers) in Tehran Province
چکیده انگلیسی مقاله
The current research aims to compare psychological well-being, cognitive flexibility and coping styles were conducted between treatment staff (female nurses) and non-treatment staff (female teachers) in Tehran province. The statistical population included 50 female teachers and 50 female nurses in Tehran province. Psychological (Reif 1989), cognitive flexibility (Dennis et al. 2010) and
coping styles (Cassidy and Long 1996) were collected and analyzed through the statistical method of multivariate analysis of variance
.
The findings showed that there is a significant difference between the psychological well-being and cognitive flexibility of teachers and nurses, and the amount of psychological well-being and cognitive flexibility of teachers is higher than that of nurses.
according to the results of the current research, it can be said that people who were directly exposed to the corona virus were psychologically more exposed to harm, and finally, in developing therapeutic interventions for the effects of the corona virus in at-risk groups, it should be Pay special attention to the psychological health of these people.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
Corona virus, psychological well-being, cognitive flexibility, coping styles
نویسندگان مقاله
فاطمه محبت پور | fatemeh mohabbatpour
Imam Khomeini International University
دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)
سمیه کشاورز | somayeh keshavarz
Imam Khomeini International University
دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)
حسن شمس اسفندآباد | hasan shams esfandabad
Imam Khomeini International University
دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)
نشانی اینترنتی
http://jmciri.ir/browse.php?a_code=A-10-1684-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
تخصصی
نوع مقاله منتشر شده
پژوهشی
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات