این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران، جلد ۳۴، شماره ۲، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی بررسی میزان آگاهی و نگرش دانشجویان سال آخر دوره های عمومی و تخصصی دانشکده های دندانپزشکی شهر تهران از کنترل عفونت هپاتیت B و عوامل مرتبط با آن در سال ۱۳۹۳
چکیده فارسی مقاله مقدمه و هدف: دانشجویان رشته دندانپزشکی به شدت در معرض خطر ابتلا به عفونت هپاتیتB هستند، بدین سبب آگاهی از دانش و نگرش این گروه از کنترل عفونت هپاتیتB به منظور ارزیابی آموزشی و نظارت بر درمان دندانپزشکی امری ضروری است. این مطالعه با هدف تعیین میزان آگاهی دانشجویان سال آخر دندان پزشکی دانشکده های شهر تهران از کنترل عفونت هپاتیتB و عوامل مرتبط با آن در سال 1393 انجام گرفت. روش کار: در این مطالعه ی توصیفی-تحلیلی که با روش مقطعی انجام شد، 207 نفر از دانشجویان دندان پزشکی سال آخر مقطع عمومی و تخصص دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران و دانشگاه شاهد بصورت طبقه ای وارد مطالعه شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ی محقق ساخته شامل 10 و 24 سوال به ترتیب مرتبط با دانش و نگرش دانشجویان از هپاتیت B بود .داده‌ها با روش‌های آماری توصیفی و T test آنالیز شدند. یافته ها: نگرش با جنس(244/0 = p)،دانشگاه محل تحصیل (p=1.62)و وجود پزشک در خانواده(p=0.22) رابطه ی غیر معنادار و با مقطع تحصیلی(012/0 = p) ارتباط معناداری داشت. آگاهی با جنس (815/0 = p) ، دانشگاه محل تحصیل (16/0 = p)و وجود پزشک در خانواده (942/0 = p)رابطه ی غیر معنادار و با مقطع تحصیلی(06/0 = (p رابطه ی معنادار داشت . بین نمره ی نگرش و دانش، ارتباط معناداری وجود نداشت(684/0 = .(p نتیجه گیری: آگاهی و نگرش دانشجویان دندانپزشکی از کنترل عفونت هپاتیت B و عوامل مرتبط در مقطع دکتری عمومی از تخصصی کمتر است. این امرنشان دهنده نیاز به آموزش های کارآمد تر مرتبط با کنترل عفونت هپاتیت B در این مقطع تحصیلی است. کلمات کلیدی: کنترل عفونت، هپاتیتB، دندانپزشکی
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی A survey of knowledge and attitude in the final year students of dental schools in Tehran regarding hepatitis B infection control and its related risk factors, 2013-14
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Dental students are high risks persons in exposing to hepatitis B infection. Dental students knowledge and attitude about hepatitis B infection is necessary for assessment the educational evaluation and supervision of dental treatments. The aim was to survey the knowledge and attitude in the final year students of dental schools in Tehran regarding hepatitis B infection control and its related risk factors, 2013-14. Methods: The study was descriptive – analytical with cross sectional method. 207 dental students of undergraduate and postgraduate from dental schools of Tehran were enrolled in the study. Sampling method was ordinal. Data were collected by self-made questionnaire comprising 10 and 24 question about knowledge and attitudes of hepatitis B infection, respectively. Data were analyzed using descriptive statistical tests. Results: Respecting to the attitude, the difference between genders (p=0.244), universities (p=1.62) and existence a physicians in the family (p=0.22) was not significant. The difference between academic levels (p=0.012) was significant. Respecting to the knowledge, the difference between genders (p=0.815), universities (p=0.16) and existence a physicians in the family (p=0.942) was not significant. The difference between academic levels (p=0.06) was significant. No significant relationship between knowledge and attitude scores was obtained (p=0.684). Conclusion: The knowledge and attitude of dental students from Tehran universities regarding hepatitis B infection and its related risk factors in undergraduates is lesser than post graduates students. This finding indicate the importance of more practical education on hepatitis B infection control in undergraduate students. Keywords: Infection control, Hepatitis B, Dentistry
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
نشانی اینترنتی http://jmciri.ir/browse.php?a_code=A-10-1-1977&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/19/article-19-327508.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات