این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
تحقیقات علوم رفتاری، جلد ۲۳، شماره ۲، صفحات ۱۰۰۰-۱۰۰۲
عنوان فارسی هنجاریابی مقیاس ترس از شادی و رابطه آن با ناامیدی و ناکامی در دانش آموزان ایرانی
چکیده فارسی مقاله
هدف از پژوهش حاضر، هنجاریابی مقیاس ترس از شادی و بررسی رابطه آن با ناامیدی و ناکامی در میان دانش‌آموزان ایرانی است. این مطالعه به روش کاربردی و با رویکرد توصیفی-تحلیلی انجام شده و جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم استان تهران در سال تحصیلی 1403–1404 (حدود 65 هزار نفر) بوده است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 415 نفر تعیین شد و ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه ترس از شادی جوشنلو، پرسشنامه ناامیدی بک، مقیاس احساس ناکامی، پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پرسشنامه سرزندگی ذهنی بود. تحلیل داده‌ها با نرم‌افزار SPSS نسخه 25 و استفاده از آمار توصیفی و استنباطی انجام گرفت. ضریب آلفای کرونباخ 883/0 نشان‌دهنده همسانی درونی مطلوب است و تحلیل عاملی با KMO برابر با 872/0 و آزمون بارتلت معنادار، روایی سازه ابزار را تأیید کرد. توزیع نمرات نیز نرمال گزارش شد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله هنجاریابی، مقیاس، ترس، شادی، ناامیدی، ناکامی، دانش آموزان ایرانی
عنوان انگلیسی Normalization of Fear of Happiness Scale and its Relationship with Hopelessness and Failure in Iranian Students
چکیده انگلیسی مقاله The aim of the present study is to standardize the Fear of Happiness Scale and examine its relationship with hopelessness and frustration among Iranian high school students. This applied research was conducted using a descriptive-analytical approach. The statistical population consisted of all second-level high school students in Tehran Province during the 2024–2025 academic year (approximately 65,000 students). The sample size was determined to be 415 using Cochran’s formula. The research instruments included: the Fear of Happiness Questionnaire (Joshanloo), Beck Hopelessness Scale, Frustration Scale, Oxford Happiness Questionnaire, and the Subjective Vitality Scale. Data were analyzed using SPSS version 25, applying descriptive and inferential statistical methods.
The Cronbach’s alpha coefficient (0.883) indicated satisfactory internal consistency. Furthermore, factor analysis with a KMO value of 0.872 and a significant Bartlett’s test confirmed the construct validity of the instrument. The distribution of scores was also reported to be normal.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Normalization, Scale, Fear, Happiness, Hopelessness, Frustration, Iranian Students
نویسندگان مقاله انیس خوش لهجه صدق | anis khoshlahjeh sedgh
Departmen of Clinical Psychology, Faculty of Medicine, Qom Medical Sciences, Islamic Azad University, Qom, Iran.
گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، علوم پزشکی قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران.

عرفان کرمانشاهی | Erfan Kermanshahi
گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم پزشکی، قم.

نشانی اینترنتی http://rbs.mui.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1354-1&slc_lang=fa&sid=1
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده کاربردی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات