این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
دوشنبه 27 بهمن 1404
مجله پژوهش پرستاری ایران
، جلد ۵، شماره ۱۶، صفحات ۴۵-۵۲
عنوان فارسی
بررسی موانع برقراری ارتباط مؤثر پرستار - بیمار در بیمارستانهای آموزشی شهر اهواز
چکیده فارسی مقاله
مقدمه: برقراری ارتباط مؤثر با بیماران ویژگی اساسی مراقبتهای پرستاری است. با این حال اغلب پژوهشها، ارتباط پرستاران با بیماران را ضعیف توصیف کردهاند. شناخت موانع ارتباط مؤثر پرستار- بیمار از دید هر دو طرف این امکان را فراهم میکند که مسیر اقدامات برای برطرف کردن موانع را روشن نماید. هدف از این پژوهش تعیین موانع برقراری ارتباط مؤثر پرستار – بیمار از دیدگاه پرستاران و بیماران و مقایسه آنها میباشد. روش: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است که در زمستان سال 1387 در سه مرکز آموزشی درمانی شهر اهواز صورت گرفته است. نمونههای مطالعه شامل 80 پرستار و 80 بیمار بستری که به روش در دسترس انتخاب شدند دادهها از طریق تکمیل پرسشنامه 30 سؤالی برای پرستاران و 15 سؤالی برای بیماران بر مبنای مقیاس 5 گزینهای لیکرت که با سؤالات پرستاران مشترک و برای بیماران قابل درک بود گردآوری شد. یافتهها: یافتهها نشان داد که پرستاران زیاد بودن حجم کار پرستاری (5/77%)، سختی کار پرستاری (75/73%)، کمبود امکانات رفاهی برای پرستاران (5/67%)، خستگی جسمی و روحی (25/66%) و قدردانی نکردن از پرستاران (5/62%) را به ترتیب به عنوان موانع عمده ارتباط مؤثر با بیماران شناسایی کردهاند. بیماران هم به ترتیب آشنا نبودن پرستاربه زبان محلی(25/86%)، زیاد بودن حجم کاری پرستاری (58%)، تفاوت سن بیمار و پرستار (5/72%)، خلق تند پرستاران (25/56%)، تفاوت جنس بیمار و پرستار (5/42%) را به عنوان موانع مهم ارتباط پرستار- بیمار ذکر کردهاند. نتیجهگیری: این مطالعه نشان داد که توافق نظرها و اختلافاتی بین دیدگاههای بیماران و پرستاران در اولویتبندی موانع وجود دارد. بنابراین مدیران بخش درمان بایستی تلاش خود را برای حذف یا تعدیل مهمترین عوامل اعلام شده از سوی دو گروه و بویژه موارد مشترک متمرکز نمایند.
کلیدواژههای فارسی مقاله
موانع، ارتباط پرستار- بیمار، ارتباط مؤثر
عنوان انگلیسی
Assessing barriers of Nurse-patient’s effective communication in educational hospitals of Ahwaz
چکیده انگلیسی مقاله
Introduction: Establishing an effective communication with patients is an essential aspect of nursing care. However, most of studies described the nurse-patient relationship as weak. Recognition of barriers in nurse-patient’s effective communication from their point of view could facilitate the actions need to be taken for removing such barriers. The study aimed at assessing barriers of nurse-patient’s effective communication from nurses and patients’ viewpoints and to compare them. Methods: This descriptive – analytic study was undertaken in 2008, with a sample of 80 nurses and 80 patients drawn from three educational hospitals in Ahvaz city. They were selected by convenience sampling. Data were gathered through a questionnaire with 30 questions for nurses and 15 questions for patients on a 5-points Likert rating scale. Results: It was found that "nursing works overload"(77.5%), "hardship of nursing tasks" (73.75%), " deficiency of welfare facilities for nurses"(67.5%), "physical and emotional fatigue" (66.25%) and "not appreciating nurses" (62.5%) were reported by nurses as the main barriers of effective communication. Patients considered "nurses’ unfamiliarity with local language" (40%), "Nurses’ bad temper" (33.75%), "sex difference with nurses" (32.5%), "Patients’ transmitted diseases" (28.75%) and "lack of therapeutic and welfare facilities for patients" (25%) main barriers of effective communication. Conclusion: The study revealed there are some congruency and discrepancy between nurse’s and patient's viewpoints in ranking barriers. Thus health manager should put their attempts on eliminating or modifying the most important barriers announced by nurses and patients, especially on factors which both groups reported.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
شهرام براز پردنجانی | baraz pordanjani
عبدالعلی شریعتی |
هوشنگ علیجانی |
بی بی صدیقه معین موسوی | bibi sedigheh moein mosavi
نشانی اینترنتی
http://www.ijnr.ir/browse.php?a_code=A-10-1-27&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
پرستاری
نوع مقاله منتشر شده
تئوریهای پرستاری
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات