این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مطالعات توسعه اجتماعی - فرهنگی، جلد ۵، شماره ۲، صفحات ۱۵۹-۱۸۶
عنوان فارسی فضای اجتماعی و سبک زندگی سالم (تبیین جامعه‌شناختی الگوهای انتخاب دانش آموزان شهر رشت در حوزه‌های غذا و ورزش با استفاده از نظریه پیر بوردیو)
چکیده فارسی مقاله پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر خاستگاه اجتماعی دانش آموزان بر دو جنبه مهم از رفتار مرتبط با سلامت یعنی تغذیه و ورزش انجام گرفته است. نمونه‌گیری به شیوه خوشه‌ای و در دو مدرسه پسرانه و دخترانه استعدادهای درخشان و چهار مدرسه دولتی شهر رشت انجام گرفت. حجم نمونه برای مدارس استعدادهای درخشان 101 و برای مدارس دولتی 118 نفر بوده و 54 نفر از والدین گروه نخست و 74 نفر از والدین گروه دوم نیز مورد مطالعه قرار گرفتند. برای اطمینان بیشتر از صحت داده‌ها، از روش مثلث‌بندی همگرا استفاده شد. نتایج بررسی‌ها نشان داد که دانش آموزان مدارس استعدادهای درخشان، عمدتاً ریشه در طبقه خرده بورژوازی و پاره طبقه دارای سرمایه فرهنگی بالا هستند که در غذا، بیش از هر چیز به فرم، نحوه ارائه و سالم بودن آن، برای مثال همراه آن دسر سرو شود، کالری بالایی نداشته باشد یا سبزیجات داشته باشد و در ورزش، به خاص بودگی یا تأثیری که بر جسم و جان افراد می‌گذارد توجه می‌کنند. در مقابل، دانش آموزان مدارس دولتی، خاستگاهی کارگری داشته و از ذائقه ضرورت پسند تبعیت می‌کنند. برای ایشان مهم‌ترین ویژگی‌ها در غذا، آن‌هایی هستند که به انرژی آن مربوط می‌شوند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Social space and healthy life style (Sociological explanation of students' election patterns in the fields of food and sport, using Pierre Bourdieu's theory)
چکیده انگلیسی مقاله This study aimed to investigate the impact of social background of students on two important aspects of behaviors related to health that are feeding and sport. The sample is gathered among gifted and ordinary students of Rasht city. There were 2 schools for gifted students that belong to boys and girls and also for ordinary students. After all, sample volume reached at 101 gifted and 118 ordinary students. For achieving more accurate and deeper data, 54 parents of first group and 74 of second were included. For making sure of maximum accuracy of findings, associative triangulation was used. The results show that gifted students are rooted in petit-bourgeois class and the subclass which owns high cultural capital. These people, in food, pay attention in Form, Presentation and healthiness and in sports look for being unique, and the effects which it has on the soul and body. In contrast, ordinary students who go to public schools have origins in worker class and follow the taste of necessity. For them, the most important features in foods are those who relate to energy and in sports, those who need high power and few requirements are in high priority.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله مونا اسالم نژاد | mona asalemnejad
rasht-university of guilan shenasi
رشت- میدان انتظام-سلیمانداراب-پژوهشکده گیلان شناسی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه گیلان (Guilan university)

بهجت یزدخواستی | behjat yazdkhasti
اصفهان-میدان آزادی-دانشگاه اصفهان-دانشکده ادبیات و علوم انسانی-گروه علوم اجتماعی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اصفهان (Isfahan university)

حسن چاوشیان |
گیلان-رشت-دانشگاه گیلان-دانشکده ادبیات و علوم انسانی- گروه علوم اجتماعی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه گیلان (Guilan university)

حمید عباداللهی |
گیلان-رشت-دانشگاه گیلان-دانشکده ادبیات و علوم انسانی- گروه علوم اجتماعی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه گیلان (Guilan university)

نشانی اینترنتی http://journals.sabz.ac.ir/scds/browse.php?a_code=A-10-180-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1140/article-1140-413891.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات