این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دیابت و متابولیسم ایران، جلد ۱۶، شماره ۳، صفحات ۱۷۳-۱۸۲
عنوان فارسی بررسی تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مُدل AIMبر بهبود تبعیت دارویی و کنترل دیابت در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو
چکیده فارسی مقاله مقدمه: ﺗﺒﻌﯿﺖ ﺑﯿﻤﺎران از رژیﻢ درﻣﺎﻧﯽ، ﻣﻮﻓﻘﯿﺖآﻣﯿﺰ ﺑﻮدن درﻣﺎن را ﭘﯿﺶ‌ﺑﯿﻨﯽ ﻧﻤﻮده و از ﻋﻮارض و ﺷﺪت ﺑﯿﻤﺎری ﻣﯽﮐﺎﻫﺪ. ﻫﺪف از ایﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﻌﯿﯿﻦ تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل1 AIM بر بهبود تبعیت دارویی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو بود. روش‌ها: این مطالعه از نوع مداخله‌ای نیمه تجربی با گروه کنترل که بر روی 180بیمار مبتلا به دیابت نوع دو با استفاده از تخصیص تصادفی ساده در دو گروه مداخله و کنترل، انجام شد. ابزارگردآوری داده‌ها، پرسشنامه‌ی دو بخشی شامل اطلاعات دموگرافیک (با 14 سؤال)، سؤالات مربوط به مدل AIM شامل 10سؤال مربوط به دانش و اطلاعات، 9 سؤال مربوط به انگیزه و 6 سؤال مربوط به توانایی بود. پس از اجرای پیش آزمون، مداخله‌ی آموزشی برای بیماران گروه مداخله انجام شد و مجدداً پرسش‌نامه برای بیماران دو گروه بعد از 6 ماه تکمیل شد. داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از SPSS  نسخه‌ی 23 با استفاده از آزمون‌های آماری ویلکاکسون، کای دو و من ویتنی آنالیزشد. سطح معنی‌داری در این مطالعه کمتر از 05/0 در نظر گرفته شد. نتایج: قبل از مداخله‌ی آموزشی دو گروه از نظر مشخصات دموگرافیک و سازه‌ای مدل AIM (سازه‌ی دانش، انگیزه وتوانایی) تفاوت معنی‌داری نداشتند (05/0P>) ولی پس از اجرای مداخله‌ی آموزشی گروه مداخله از نظر دانش و اطلاعات (001/0 P<)، انگیزه (001/0 P<)، توانایی (001/0 P<) و میزان  HbA1C(001/0 P<) تفاوت معنی‌داری با گروه کنترل داشت. نتیجه‌گیری: یافته‌های این پژوهش نشان دادکه نقش مداخله‌ی آموزشی براساس مدل  AIMتأثیر مثبتی در بهبود تبعیت درمانی بیماران مبتلابه دیابت نوع دو داشته و با ارتقاءآگاهی و باور فرد نسبت به بیماری، انگیزه در جهت تبعیت از درمان در بیماران افزایش می‌یابد.  
کلیدواژه‌های فارسی مقاله تبعیت از درمان، اطلاعات، انگیزه، توانایی
عنوان انگلیسی ASSESSING THE EFFECT OF EDUCATIONAL INTERVENTION ON TREATMENT ADHERENCE BASED ON AIM MODEL AMONG PATIENTS WITH TYPE 2 DIABETES
چکیده انگلیسی مقاله Background: Patient's adherence to treatment regimen can predict treatment plan and decrease intensity and symptoms of sickness. This study aimed at determining the effect of educational intervention based on AIM (Ability, Information, Motivation) model on improving adherence of patients with type 2 diabetes. Methods: This semi experimental interventional study was performed on 180 patients with type 2 diabetes as intervention and control groups. The patients selected using simple random sampling. Study instrument was a questionnaire including demographics (14 items) and AIM model questionnaire (10 items about information, 9items about motivation, 6 items for ability). After baseline, educational intervention was performed in intervention group and post test conducted after six months for both groups. Collected data was analyzed with SPSS software version 23using Mann–Whitney U, Wilcoxon and chi-squared tests. The significant level was considered less than 0.05. Results: There was no significant difference in demographics and AIM model constructs between two groups (p>0.05). After educational intervention, intervention group revealed a significant difference with control group in terms of information (P< 0.001), motivation (P< 0.001), ability (P< 0.001) and level of HbA1C (P< 0.001). Conclusion: study results revealed AIM model based educational intervention has an important role on treatment adherence among type2 diabetic patients.  With increasing patient information and belief regarding disease patient's motivation will be improved.  
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Treatment adherence, Information, Motivation, Ability
نویسندگان مقاله نسیمه سادات رضوی | nasimeh sadat razavi
1. department of health education and promotion, school of public health, tehran university of medical sciences,tehran, iran
گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده ی بهداشت
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

فرشته مجلسی | fereshteh majlessi
department of health education and promotion, 4th floor, school of public health, tehran ,university of medical sciences, poursina st. tehran, iran. tel 982188989134
تهران، بلوار کشاورز، خیابان پورسینا، دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران، کد پستی 1417613191، تلفن 88989134 نمابر 22402463
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

بهرام محبی | bahram mohebbi
2. rajaie cardiovascular, medical and research center, iran university of medical sciance, iran, tehran
مرکز آموزشی- پژوهشی و درمانی قلب و عروق شهید رجایی

آذر طل | azar tol
1. department of health education and promotion, school of public health, tehran university of medical sciences,tehran, iran
گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده ی بهداشت
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

کمال اعظم | kamal azam
3. department of epidemiology and biostatistics, school of public health, tehran university of medical sciences,tehran,iran
گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده ی بهداشت
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://ijdld.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-549-1&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/58/article-58-447929.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده تخصصی
نوع مقاله منتشر شده کاربردی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات