این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
جمعه 1 اسفند 1404
بیمارستان
، جلد ۱۶، شماره ۳، صفحات ۷۱-۸۳
عنوان فارسی
رابطهی هوش هیجانی، رضایت شغلی، عدالت و تعهد سازمانی با کارکرد منتورینگ از دیدگاه پرسنل بیمارستان پورسینای رشت (یک گزارش موردی)
چکیده فارسی مقاله
زمینه و هدف: آموزش کارکنان و ایجاد آمادگی برای رسیدن افراد به اهداف شخصی و سازمانی (کار راهه شغلی) اهمیت دارد و کیفیت عملکرد منتور/ مربی در اینراستا تعیینکننده است. حساسیت این موضوع در بیمارستانها میتواند در کانون توجه باشد. مطالعه حاضر قصد دارد رابطهی هوش هیجانی، رضایت شغلی، عدالت و تعهد سازمانی درکشده از سوی آنان را با عملکرد منتورینگ در کارکنان بیمارستانی بیازماید. مواد و روش ها: مطالعه حاضر یک مطالعه مقطعی است که جامعه پژوهش آن را کلیه پزشکان، پرستاران، کارکنان بخش رادیولوژی، اداری و نیروهای خدماتی بیمارستان دولتی پورسینای شهر رشت تشکیل می داد . 403 نفر بهشیوه نمونهگیری سهمیهای انتخاب و بهپرسشنامههای اطلاعات جمعیتشناختی، هوش هیجانی، عدالت سازمانی، رضایت از شغل، تعهد سازمانی و کارکرد منتورینگ پاسخ دادند. کلیه دادهها بانسخه 20 نرمافزارSPSS تحلیل گردید. نتایج: تحلیلهای رگرسیون سلسله مراتبی به روش ورود همزمان نشان داد، هرسه مولفهی عدالت سازمانی یعنی عدالت توزیعی ، عدالت مراودهای ،عدالت رویهای، از مولفههای عدالت سازمانی؛ یک مولفهی رضایت شغلی یعنی رضایت از سرپرست و یک مولفهی هوش هیجانی یعنی خودمدیریتی بهطور معنیداری توانستند 60% از واریانس مشترک نتایج عملکرد منتورینگ را تبیین نمایند (0001/0P<، 18/26F=). نتیجهگیری: درک کارکنان از عدالت سازمانی و رضایت از سرپرست و نیز توانایی افراد در کنترل هیجانها و واکنشپذیری مناسب در وضعیتهای مختلف بیمارستانی با کیفیت عملکرد منتور/ مربی مرتبط است. با توجه به نتایج بدست آمده و متغیرهای تاثیرگذار بر منتورینگ، پیشنهاد میشود برای مداخلات بیمارستانی/مدیریتی مرتبط با هوشهیجانی، عدالت سازمانی و رضایت شغلی تصمیمگیری شود.
کلیدواژههای فارسی مقاله
عنوان انگلیسی
The Relationship Between Emotional Intelligence, Job Satisfaction, Organizational Justice and Commitment on Mentoring Function from the Perspective of Pour-sina Hospital Personnel in Rasht(A Case Study)
چکیده انگلیسی مقاله
Background: Personnel training and development of readiness are important to attain individuals to personal and orgnazational purposes (job career) and Mentor/ coach quality performance is crucial in this regard. The sensitivity of this issue can be in the spotlight in hospitals. The present study aims to examine relationship between emotional intelligence, job satisfaction, perceived organizational commitment and justice with mentoring performance in hospitals personnel. Materials and Methods: The present research was a cross-sectional one which study population included all of physicians, nurses, radiology and administrative staff and service workers of Poursina public Hospital in Rasht. Four hundred and three individuals were selected by quota sampling and responded to demographic information, emotional intelligence, organizational justice, job satisfaction, organizational commitment and mentoring function questionnaire. data was analyzed using SPSS software version 20. Results: hierarchical regression analyses with enter method revealed that each three component of Organizational Justice, namely distributive justice, interactional justice, procedural justice could explain significantly 60% shared variance results of Mentoring function of one component of job satisfaction specifically Supervisor Satisfaction, and one component of emotional intelligence specifically self-management (F=26.18, P< 0.0001). Conclusion: The employees' perceptions of organizational justice, supervisor satisfaction and also the ability of people to control emotions and appropriate reactivity in different situations is related to quality of Mentor/ coach function in hospital. According to the obtained results and effective variable on Mentoring, it is recommended to make decisions for hospital/manageral interventions related to emotional intelligence, organizational justice and job satisfaction.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
علی رضا حاتم سیاهکل محله | alireza hatam siahkal mahalleh
instructor, ma in industrial management, department of management, faculty of payame noor university, iran, corresponding author , email hatam.ha@gmail.com
مربی، گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، ایران، نویسنده مسوول ، آدرس الکترونیکی hatam.ha@gmail.com
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه پیام نور تهران (Payame noor university)
سجاد رضایی | sajjad rezaei
assistant professor, department of psychology, university of guilan, rsht, iran.
استادیار، گروه روان شناسی دانشگاه گیلان، رشت، ایران
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه گیلان (Guilan university)
زهرا خاکساری | zahra khaksari
instructor, ma in psychology, department of psychology, faculty member of payame noor university, iran
مربی، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، ایران
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه پیام نور تهران (Payame noor university)
ژاله جمشیدی مقدم | jaleh jamshidi moghaddam
radiologist, department of radiology, guilan university of medical sciences, rasht, iran
رادیولوژیست، گروه رادیولوژی ، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران
سازمان اصلی تایید شده
: دانشگاه علوم پزشکی گیلان (Guilan university of medical sciences)
نشانی اینترنتی
http://jhosp.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-91-2&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله
اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/123/article-123-478062.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
سیاست گذاری ، برنامه ریزی و رهبری و مدیریت در بیمارستان
نوع مقاله منتشر شده
مقاله ی اصیل
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات