این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
پنجشنبه 23 بهمن 1404
مدیریت اطلاعات سلامت
، جلد ۵، شماره ۱، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی
رابطهی استفاده از مجلات الکترونیکی آبونمان شدهی دانشگاه علوم پزشکی تبریز با تعداد واحدهای درسی و مرتبهی علمی اعضای هیأت علمی آن دانشگاه
چکیده فارسی مقاله
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin:0in; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} چکیده مقدمه : پایگاههای اطلاعاتی الکترونیکی یکی از مهمترین منابع کسب اطلاعات علمی توسط اعضای هیأت علمی است که اهمیت این منابع در زمینهی تحقیق و رشد علم ضرورت مطالعاتی در این زمینه را روشن میکند. این پژوهش با هدف تعیین رابطهی استفاده از مجلات الکترونیکی آبونمان شدهی دانشگاه علوم پزشکی تبریز با تعداد واحدهای درسی و مرتبهی علمی اعضای هیأت علمی آن دانشگاه، به انجام رسید. روش بررسی : این مطالعه از نوع تحلیلی است که گردآوری دادهها با پرسشنامه انجام گرفت. پرسشنامهای که روایی آن با مطالعهی آزمایشی روی گروه کوچکی از اعضای هیأت علمی و پایایی آن با فرمولCronbach Alfa تأیید شده بود، در بین 123 نفر از اعضای نمونه توزیع و تکمیل شد. حجم نمونه نیز با استفاده از فرمول Cochrane تعیین شد و انتخاب از بین افراد جامعه نیز با روش تصادفی صورت گرفت. تحلیل یافتهها نیز با کمک از نرمافزار SPSS انجام شد. یافتهها : نتایج نشان داد که بیشترین استفاده از پایگاه اطلاعاتی Science Direct وکمترین استفاده نیز از پایگاه Willey بود. عدم کیفیت اطلاعات پایگاهها مهمترین عامل بازدارندهی استفاده از پایگاهها بود و ناکافی بودن منابع (کمیت) و عدم دسترسی آسان به اینترنت در درجهی بعدی اهمیت قرار گرفتند، همچنین افزایش تعداد پایگاهها و در اختیار داشتن اینترنت پرسرعت مهمترین عواملی بودند که میتوانست موجب افزایش میزان استفاده از پایگاهها توسط اعضای هیأت علمی شود. نتیجهگیری : با افزایش ساعات تدریس اعضای هیأت علمی، استفاده آنها از پایگاههای اطلاعاتی کاهش مییافت که به نظر میرسد به علت کمبود وقت آنها برای بهرهگیری از اطلاعات به روز باشد. بدین صورت پیشنهاد میگردد به منظور استفاده بیشتر از اطلاعات و همچنین افزایش کیفیت تدریس، ساعات تدریس اعضای هیأت علمی تعدیل شود. واژههای کلیدی : پایگاههای اطلاعاتی؛ دانشگاهها؛ بازیابی اطلاعات؛ اشتراک منابع
کلیدواژههای فارسی مقاله
عنوان انگلیسی
Usage of Subscribed Databases by Faculty Members of Tabriz University of Medical Sciences
چکیده انگلیسی مقاله
Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin:0in; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} Abstract Introduction: This study investigates the effective factors and usage of subscribed databases by faculty members of Tabriz University of Medical Sciences in the academic year of 2006-7. Methods: A sample of 129 faculty members was randomly selected. The size of sample was determined by Cochrane's formula. Data were collected using a researcher-made questionnaire. The questionnaire validity was measured by testing on a small group of faculty members in pilot study and consulting some information technology specialists. The reliability of questionnaire was verified by Cronbach's α. Results: Findings revealed that Science Direct had the highest rate of usage compared to other databases while Willey was used the least. The results also showed that the main reason for low rate of database usage was related to low quality of information provided by databases and second to that was the lack of useful databases. Conclusion: It seems necessary to provide workshops and instruction materials for the faculty member to improve the usage of databases, or reconsider subscription for those databases with low rate of usage.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
ابراهیم سلمانی ندوشن | ebrahim salmani nodoushan
کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی یزد
داوود حسینی نسب | davood hosseini nasab
استاد علوم تربیتی، دانشگاه تبریز
فرهاد شکرانه ننه کران | farhad shokraneh ننه karan
دانشجوی کارشناسی ارشد، کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران
نشانی اینترنتی
http://him.mui.ac.ir/index.php/him/article/view/91
فایل مقاله
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
مقاله پژوهشی
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات