این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مدیریت تولید و عملیات، جلد ۲، شماره ۲، صفحات ۱۰۱-۱۲۰
عنوان فارسی تحلیلی بر کیفیت شایسته‌گزینی مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه یزد
چکیده فارسی مقاله انتخاب و بکارگماری شایسته ترین افراد در هر شغل؛ یکی از مهمترین مسائل و تصمیمات است. مدیریت در دانشگاه‌ها یکی از موضوعات مطرح در این حیطه است و در این رهگذر مدیران گروه‌های آموزشی به سبب تاثیرگذاری در عملکرد دانشکده‌ها اهمیت بسزایی دارند. در این مقاله، ضمن بررسی کیفیت شایسته گزینی مدیران گروه  های آموزشی در پنج بعد دانش و معلومات حرفه ای، مهارت‌های فکری و رفتاری، ‌ویژگی‌های شخصیتی ، نگرش و بینش و اعتبار افراد، شکاف وضعیت موجود و مورد انتظار اعضای هیأت علمی دانشگاه یزد در ابعاد مذکور تحلیل شده است. داده‌ها، بصورت کتابخانه‌ای، مصاحبه‌ای و پرسشنامه‌ای گردآوری و روایی پرسشنامه توسط چند تن از اساتید مورد تایید قرار گرفت. از 175 پرسشنامه توزیع‌شده بین اعضای هیئت علمی دانشگاه یزد در سال 1389 که در 30 گروه آموزشی قرار داشتند، 122  پرسشنامه جمع‌آوری گردید. پایایی کلی پرسشنامه، بر اساس ضریب آلفای کرونباخ، برابر 97/. بدست آمد. نتایج حاصله نشان می‌دهد در وضعیت موجود به ویژگی‌های شخصیتی بالاترین توجه و دانش و معلومات حرفه ای افراد کمترین توجه می‌شود. نتایج محاسبه شکاف منفی موزون در هر کدام از دانشکده‌های دانشگاه یزد حاکی از آن است که مهمترین عاملی که آنها را به سمت عدم انتخاب شایسته مدیر گروه می‌برد،‌ عدم توجه لازم به ویژگی‌های شخصیتی است. با رتبه بندی عناصر این بعد با تکنیک تاپسیس مشخص گردید توجه به شاخص هایی چون متمایل به چالشی بودن، سن، مقاومت در برابر فشار، شاداب و برونگرا بودن، تواضع و فروتنی و صبوری و شکیبایی این وضعیت را بهبود بیشتری خواهد داد. پس می‌توان با برنامه‌ریزی برای ارتقای کیفیت عناصر این ابعاد، مشکلات و موانع احتمالی بر سر راه عملکرد مطلوب دانشکده را با بیشترین سرعت مرتفع نمود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله کیفیت، شایسته گزینی، مدیر گروه آموزشی، دانشگاه یزد،
عنوان انگلیسی An Analytic Study on Competency Based Selection and Appointment of the Head of Departments in Yazd University
چکیده انگلیسی مقاله Selection and appointment of best people in any job is an important decision. In this regard, management of the universities is one of the concerning subjects and respectively, head of departments are also important due to their influence on the performance of faculties. In this paper the quality of competency based selection and appointment of head of departments has been studied considering five dimensions of professional knowledge; intellectual and behavioral skills;  personality characteristics; attitude, insight and honor of people and the gap between present and desired status  has been analyzed according to the viewpoints of faculty members of Yazd University. The data has been collected through literature review, interview and questionnaire. The validity of designed questionnaire has been approved by a group of experts. 175 questionnaires have been distributed among faculty members of 30 departments of Yazd University in 2009, out of which, 122 have been completed and returned. The reliability of questionnaire has been computed using Cronbach's alpha as 0.97. The findings imply that at the current status, the dimensions of "personality characteristics" and "professional knowledge" are of most and least concern, respectively. The findings of calculating weighted negative gap in departments imply that less consideration of personality characteristics is the major reason for selection of incompetent head of departments. By ranking elements of this dimension using TOPSIS technique, it has been found that concentration on factors such as challenging, age, resistance against pressure, freshness and sociality and patience could further improve the current status. Therefore, with a proper planning for quality improvement of the elements of the mentioned dimensions, the probable problems and obstacles towards desirable performance of faculties can be rapidly removed. 
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله غلامرضا بردبار |
استادیار دانشکده اقتصاد، مدیریت و حسابداری دانشگاه یزد

فاطمه شاکری |
کارشناس ارشد مدیریت صنعتی، موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی یزد

نشانی اینترنتی http://jpom.ui.ac.ir/article_19772_0d307e06983d85a754bf98ec6ce99719.pdf
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1074/article-1074-598110.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات