این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران، جلد ۱۷، شماره ۵۷، صفحات ۸۲-۸۷
عنوان فارسی ارایه مدل برنامه ریزی آرمانی جهت تخصیص منابع در بخش آموزشی، دانشگاهی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی
چکیده فارسی مقاله سابقه و هدف: هدف اساسی برنامه ریزی، تقلیل میزان قبول خطر نسبت به اتفاقات احتمالی و اتخاذ تدابیری جهت هماهنگی برای دستیابی به موفقیت های سازمانی است. به علت محدودیت منابع و نا محدود بودن نیازهای جامعه، مساله تخصیص بهینه منابع مطرح می شود. تخصیص بهینه منابع مهم ترین ابزار اجرای استراتژی و برنامه ای بلند مدت هر سازمان است و سیاست ها و هدف های برنامه هر سازمان در تخصیص بهینه منابع به فعالیت ها انعکاس می یابد. با توجه به اینکه تخصیص منابع در حال حاضر به روش سنتی و مبتنی بر تجربیات و استدلال ذهنی نیروی انسانی می باشد و استفاده از آن سبب ایجاد نارضایتی است و قابلیت تعمیم پذیری و انطباق دلیل ریاضی ندارد. لذا هدف از پژوهش استفاده از تئوری ریاضی جهت نزدیک کردن کمیت و کیفیت استدلال انسانی به استدلال ریاضی می باشد.مواد و روش ها: روش پژوهش توصیفی- مقطعی کاربردی است. مدل پژوهش حاضر برای تخصیص منابع شامل تنظیم تابع هدف با در نظر گرفتن محدودیت های آرمانی بود. تابع هدف آرمانی از نوع مربعی براساس کمینه سازی توان دوم انحراف از آرمان ها تنظیم شد و برای گردآوری داده های مربوط به تابع هدف از پرسشنامه ماتریس تصمیم گیری و داده های مربوط به آرمانها از اسناد و مدارک سال84 استفاده شد که با استفاده از نرم افزار Expert- choice و MATLAB تجزیه و تحلیل داده ها صورت گرفت.یافته ها: پس از حل مدل ، با مقایسه نتایج بهینه بدست آمده از مدل هریک از آرمانهای در نظر گرفته شده در پایان سال 84 با تغییراتی تحقق یافته است. در مدل هیشین با استفاده از روش (Quadratic Programming ) هریک از متغیرهای کلی تعداد دانشجویان و تعداد اعضای هیات علمی در مقایسه با آرمان به ترتیب (120 هزار در مقایسه با 116690 و 12هزار نفر در مقایسه با 9855 نفر) تحقق یافته است.استنتاج: استفاده از برنامه ریزی آرمانی به بهینه سازی تخصیص منابع منجر شد. آرمان های برنامه با توجه به منابع تخصیص داده شده در مقایسه با بهینه دارای مغایرتهایی است. نتایج به دست آمده بیانگر آنست که به دلیل عدم استفاده از مدل های کار آمد ریاضی در پیش بینی و هدف گذاری، تخصیص منابع به طور بهینه انجام نمی شود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Fuzzy goal programming model in resource allocation at education section of the ministry of health
چکیده انگلیسی مقاله Background and purpose: Nowdays in almost all organizations, resources are allocated based on traditional methods, personal experiences and mental reasoning power. This causes some dissatisfaction among people and have no generalization ability and mathematical basis. The objective of this research was to propose a fuzzy goal programming model in resource allocation at the university-education affairs of ministry of health and use of mathematical theory method to make the quantity and quality of human reasoning closer to mathematical reasoning. Materials and Methods: This is a cross-sectional objective-based research for resource allocation taking into consideration the goal limitations. The objective goal function was on the basis of minimum square goals deviation. Decision making matrix questionnaire was used for data collection and the data were analyzed using expert-choice software Matlab. Results: After running the model, the optimal results from each goal were obtained with some modifications compared with that in 1384. In the model (F(x) = ). Each general variable of the number of students and the number of academic staff in comparison with goal (117000 in comparison with 116690 and 10850 person in comparison with 9855 person respectively) is obtained using quadratic programming method. Use the fuzzy goal programming lead to making optimal resource allocation. The goals of program with respect to resource allocated contains contradictions in comparison with optimal condition. Conclusion: According to this study, it seems that goal programming has a significant effect on optimizing and increasing the level of satisfaction and conformity with conditions and positions.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله قاسم عابدی | gh abedi
faculty of health- mazandaran university of medical sciences, sari, iran
مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، عضو هیأت علمی استادیار دانشگاه علوم پزشکی ایران
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (Iran university of medical sciences)

بهرام دلگشایی | b dlagshaie


سیدجمال الدین طبیبی | j tabibi


میربهادرقلی آریانژاد | m b arianezhad


نشانی اینترنتی http://jmums.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-201&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی-کامل
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات