این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
بیمارستان، جلد ۱۴، شماره ۱، صفحات ۲۵-۳۶
عنوان فارسی بررسی تأثیر برنامه آموزش مرتبط با سلامت فیزیکی بر کیفیت زندگی کارکنان پرستاری مبتلا به کمردرد مزمن
چکیده فارسی مقاله زمینه و هدف :کمردرد از مشکلات شایع در پرستاران است. هدف این مطالعه بررسی تأثیر برنامه آموزش مرتبط با سلامت فیزیکی بر کیفیت زندگی کارکنان پرستاری مبتلا به کمردرد مزمن بود. مواد و روشها :دراین پژوهش نیمه تجربی 119 نفر از کارکنان پرستاری مبتلا به کمردرد مزمن شاغل در بیمارستانهای منتخب یزد در دو گروه مداخله (60 نفر ) و شاهد (59 نفر ) شرکت نمودند . گروه مداخله در یک برنامه آموزشی شامل یک جلسه با میانگین مدت زمان 180 دقیقه در گروه های 8-7 نفره شرکت کردند. کیفیت زندگی کلیه آزمودنی ها ، قبل و 3 ماه بعد از مداخله آموزشی بوسیله پرسشنامه 36 سئوالی کیفیت زندگی ارزیابی شد و با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی در سطح معناداری05/0 تجزیه و تحلیل شد. نتایج : علیرغم همسان بودن دو گروه در بدو مطالعه میانگین ابعاد عملکرد جسمانی 32/72 ، محدودیت نقش بعلت مشکلات جسمانی 18/58 ، درد جسمانی 96/59 و سلامت عمومی 1/69 در گروه مداخله در مقایسه با میانگین های همین ابعاد در 3 ماه بعد از مداخله با میزانهای 50/60 ، 88/47 ، 05/38 ، 27/51 در گروه شاهد دارای تفاوت چشمگیر بود ( 0001/0 >PV ) . ابعاد روانی کیفیت زندگی در گروه مداخله تغییر فاحشی نسبت به قبل از مداخله نداشت ( 855/0=PV ). نتیجه گیری :برنامه آموزشی مبتنی بر سلامت فیزیکی توانست بر ابعاد عملکرد جسمانی ، محدودیت نقش بدنبال مشکلات جسمانی ، درد جسمانی و سلامت عمومی موثر باشد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Surveying impact of physical health educational program on quality life of nurses with chronic low back pain
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Low back pain is a common problem among nurses. the purpose of this study was to assess effectiveness of physical health educational program on the quality of life of nursing staff with chronic low back pain working in hospitals in yazd. Methood: This semi experimental study was carried over 119 employees with chronic low back pain working in hospitals in yazd in both intervention (n=60)and control (n=59) groups. The intervention group participated in a training program included a - 180 minutes education session. Data were collected through using the 36-item Short-Form Health Survey questionnaire (SF-36) at base line and 3- month follow up and analyzed using descriptive and analytical statistics. Conclusion: This study showed the physical dimensions of quality of life including physical functioning , role physical , bodily pain and general health in the intervention group with mean age of 72/32,58/18,59/96,69/10 respectively were improved in compare with the same dimensions in control group with mean age of 60/50,47/88,38/05,51/27 at 3- month follow up (P< 0/0001). There were no significant improvement in terms of mental component of quality of life in intervention (P=0/855). Results: The results indicated the educational program could be effective on physical functioning, role physical, bodily pain and general health.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله مرجان قاسمی نژاد | ghaseminejad
دانشکده علوم پزشکی

صدیقه السادات طوافیان | sedigheh sadat tavafian
دانشکده علوم پزشکی گروه آموزش بهداشت

علیرضا حیدر نیا | heidarnia
دانشکده علوم پزشکی گروه آموزش بهداشت

نشانی اینترنتی http://jhosp.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-290-3&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده ارتقاء سلامت و درمان بیماران در بیمارستان
نوع مقاله منتشر شده مقاله ی اصیل
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات