این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
صفحه اصلی
درباره پایگاه
فهرست سامانه ها
الزامات سامانه ها
فهرست سازمانی
تماس با ما
JCR 2016
جستجوی مقالات
شنبه 2 اسفند 1404
اندیشه مدیریت راهبردی
، جلد ۱۱، شماره ۲، صفحات ۱۴۹-۱۸۴
عنوان فارسی
الگوی مفهومی پیشنهادی مدیریت دانش برای سازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران
چکیده فارسی مقاله
پژوهشهای زیادی به الگوهای مدیریت دانش در سازمانهای مختلف پرداختهاند و هر یک با توجه به ویژگیهای سازمان مورد بررسی به مولفههای الگوی مدیریت دانش در آن سازمان اشاره داشتهاند. با توجه به دانشمحور بودن رسانه و برخوردار بودن از نیروهای مبتکر و خلاق در سازمانهای رسانهای، ما در این مقاله برای نخستین بار به دنبال ارائه یک الگوی پیشنهادی بومی برای سازمان صداوسیما هستیم. این پژوهش با استفاده از نظریهپردازی دادهبنیاد انجام شده است که در آن 15 نفر از مشارکتکنندگان که شامل مدیران سازمان صداوسیما و اساتید حوزه مدیریت دانش، به روش نمونهگیری نظری انتخاب شدند؛ سپس با استفاده از مصاحبه عمیق، و سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی، 226 مفهوم استخراج شدند که این مفاهیم در 73 زیر مقوله، 21 مقوله و درنهایت در 3 مقوله محوری دستهبندی شدند. ما در این پژوهش به مدل سهبعدی مدیریت دانش در سازمان صداوسیما رسیدیم که اولین بعد بر مراکز و منابع دانشی در سازمان صداوسیما اشاره دارد که بر منابع دانشی به عنوان محور اصلی فرایند مدیریت دانش در مراکز دانشی اشاره دارد. الزامات زیرساختی نیز شامل ده مقولهی تدوین نقشه دانشی، حمایت مدیریت، شناخت وظیفه نهادی سازمان، زیرساخت فناوری اطلاعات هدفمند، سیستم منابع انسانی،ضرورت ایجاد سازوکاری برای ارتباط با بازنشستهها، سیستم پاداش هدفمند، فراهم کردن ساختار مناسب، لزوم ایجاد وحدت عقیدتی و فرهنگ تسهیم و اعتماد بر زیرساختهای لازم برای اجرایی شدن فرایند مدیریت دانش در سازمان صداوسیما اشاره دارد و در نهایت به یک فرایند در سازمان صداوسیما رسیدیم که دارای نه عنصر یا مقولهی تعیین نیازها، راهبردها و اهداف دانشی، شناسایی و کشف دانش، ذخیره و سازماندهی دانش، تسهیم دانش، یادگیری و بهکارگیری دانش، نظام مستندسازی، ارزیابی، شناسایی فعال و حذف دانش منسوخشده و بازخورد به منبع دانش است که بر نحوهی اثربخش جریان دانش در سازمان صداوسیما اشاره دارد.
کلیدواژههای فارسی مقاله
عنوان انگلیسی
Proposing a Knowledge Management Model for IRIB Organization
چکیده انگلیسی مقاله
IRIB, needs to be able to utilize its own organizational knowledge elements as competitive advantage and as well, to maintain its acuteness and flexibility so that it could endure in an internal and international contest. The researcher has been sought to interview with executives, professors and operating specialists in IRIB and universities present media lessons so that he could eventually suggest an applicable indigenous knowledge management model to IRIB. In this regard,15 people who have been teaching knowledge management as executives and professors in IRIB,Tehran and Allame Tabatabaie universities or even those who have been carrying out projects on knowledge management and those who are generally familiar with the subject, have been chosen based on a theoretical sampling method. As well, some managers in IRIB, who have been engaged in knowledge management in some way, are chosen as samples to be interviewed. Then, the researcher conducted in-depth interview which involved developing some context mechanism to gather interviews and study them. Subsequently, the data were analyzed in three steps include open, axial and selective coding. Eventually, 226 concepts were extracted from the interviews which were classified in 73 sub-categories, 21 categories and finally in three main categories. In conclusion, the researcher has reached a three-dimensional model of knowledge management for IRIB, using open, axial and selective coding. Different facets of the model involve "knowledge and resource centers, infrastructural requirements of knowledge management and knowledge management process". The primary facet indicates a knowledge center in IRIB which includes knowledge resources as the main focus of knowledge management within the organization. Also, infrastructural requirements involve 10 categories which focus on necessary infrastructures to implement knowledge management process in IRIB. And finally, the researcher has reached a process in IRIB which contain nine elements or categories indicating effective flow of knowledge in IRIB.
کلیدواژههای انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله
سیاوش صلواتیان |
دکتری مدیریت رسانه، استادیار دانشگاه صداوسیما (نویسنده مسئول).
سید مرتضی موسویان |
دکتری مدیریت استراتژیک، استادیار دانشگاه صداوسیما.
محسن ایراندوست |
دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت رسانه، دانشگاه صداوسیما
نشانی اینترنتی
http://smt.journals.isu.ac.ir/article_2157_418131c2fb2dc92707aea0550c1199cf.pdf
فایل مقاله
اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/623/article-623-684640.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده
fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده
برگشت به:
صفحه اول پایگاه
|
نسخه مرتبط
|
نشریه مرتبط
|
فهرست نشریات