این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، جلد ۱۵، شماره ۴، صفحات ۲۹-۳۴
عنوان فارسی بررسی شیوع اختلال بیش فعالی، کمبود توجه و تمرکز در کودکان ۶ ساله شهر یزد
چکیده فارسی مقاله مقدمه: اختلال کمبود توجه - بیش فعالی(ADHD) از شایع ترین اختلالات روانپزشکی کودکان در سنین مدرسه می باشد که در صورت عدم شناسایی و مداخله مناسب می تواند منجر به عوارض و صدمات جبران ناپذیر شود. هدف از انجام این پژوهش بررسی فراوانی اختلال بیش فعالی -کمبود توجه در کودکان شهر یزد است. روش بررسی: این مطالعه از نوع توصیفی و به روش مقطع برروی 400 کودک 6 ساله (200 پسر و 200 دختر) به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی از کودکان مراجعه کننده به پایگاه های سنجش سلامت در شهر یزد در سال تحصیلی 84-1383 انتخاب شدند و از نظر علایم ADHD براساس شاخص های تشخیصی IV-DSM و طی مصاحبه با والدین مورد بررسی قرار گرفتند. پس از تکمیل پرسشنامه تجزیه و تحلیل اطلاعات توسط نرم افزار آماری SPSS:11.5 صورت گرفت. نتایج: فراوانی کلی ADHD در این بررسی 3/16% بود که میزان آن در پسران( 5/19% )بیش از دختران(13%) بود.بیشترین فراوانی این اختلال در کودکان با والدین بی سواد و دارای سواد ابتدایی مشاهده شد. توزیع فراوانی ADHD باجنس، رتبه و وزن هنگام تولد ارتباط معنی داری نداشت. نتیجه گیری: با توجه به شیوع بالای اختلال کمبود توجه و بیش فعالی و پیامدها و عوارض نامطلوب آن توصیه می شود تا برنامه شناسایی و درمان مناسب این اختلال در تکمیل شناسنامه سلامت کودکان در نظر گرفته شود.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Prevalence of Attention Deficit Hyperactivity Disorder in 6 Year Olds of Yazd City
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Attention Deficit hyperactivity Disorder (ADHD) is the most common psychiatric disorder in school age children and has a negative effect on the individual’s general functions. The purpose of this study was to estimate the prevalence of ADHD in preschool 6 year old children in Yazd in 2005 and the influence of gender, birth weight, birth order and parental education on ADHD. Methods: 400 preschool children including 200 boys and 200 girls were selected randomly through sampling method and the data of the cross sectional research was collected via compiled questionnaires based on the DSM-IV criteria and interview of parents. Data of this investigation was analyzed and evaluated using SPSS: 11.5 software. Results: The results showed that general prevalence of ADHD was 16/3% and more in boys (19/5%) than girls (13%). Most of the parents of the affected children were illiterate or uneducated. There was no statistically significant relationship between gender, birth weight, order and ADHD frequency. Conclusion: In view of the high prevalence of ADHD among children in Yazd and its undesirable outcome, it is recommended to have a preventive mental health program for screening and treatment.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله صدیقه اخوان کرباسی | s akhavan karbasi
. sakarbasi@yahoo.com


مطهره گلستان | m golestan


راضیه فلاح | r fallah


مهدخت صدر بافقی | m sadr bafghi


نشانی اینترنتی http://jssu.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-568&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده عمومی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات