این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
Iranian Rehabilitation Journal، جلد ۹، شماره ۱، صفحات ۱۹-۲۱
عنوان فارسی
چکیده فارسی مقاله
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی Visuo-Spatial Attention in ADHD Children: Investigating the Asymmetry
چکیده انگلیسی مقاله Objectives: The purpose of the present study was comparing visuo-spatial attention between children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder-Inattentive (ADHD-I) type and normal children. Methods: In this cross-sectional study fifteen (7-10 years of age) children were classified with ADHD-I type and 15 normal children were matched for age, sex, and IQ. They were selected trough simple random sampling. Measurement tools were Wechsler Intelligence Scale for children 4th edition (WISC-IV), the Edinburgh Handedness Inventory and the Star Cancellation Test. Results: The results suggest that there is no significant difference between ADHD-I and normal children from the visuo-spatial standpoint (P>0.05). But three ADHD-I children exhibited signs of unilateral neglect. Discussion: Although, in this study the visuo-spatial attention was not different between ADHD-I group and normal group, considering this form of attention as an item in assessment and therapeutic interventions should not be neglected.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله فرانک علی آبادی | faranak aliabadi
faculty of rehabilitation siences,tehran university of medical sciences, tehran, iran.

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

خاطره برهانی | khatereh borhani
faculty of rehabilitation siences,tehran university of medical sciences, tehran, iran.

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

مهدی علیزاده | mehdi alizadeh
faculty of rehabilitation siences,tehran university of medical sciences, tehran, iran.

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

نسرین امیری | nasrin amiri
university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.

سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (University of social welfare and rehabilitation sciences)

نشانی اینترنتی http://irj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-49&slc_lang=en&sid=en
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده en
موضوعات مقاله منتشر شده original articles
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات